近日，杭州電子科技大學的師生做了一件很暖心的事，幫助衢州果農賣了上萬斤橘子。據悉，此舉的緣起是杭電學生創新創業平臺“杭電二貨”負責人，在自己所開的公益社群裏摸底時發現衢州籍學生為桔子滯銷而發愁。

       “杭電二貨”把這個“大數據消息”告訴了校團委和學校後勤，進而通過新媒體推文眾籌認購，上演了一場暖心之舉。——3月21日 浙江線上

       面對水果滯銷、果農焦慮之時，政府和相關單位發出購買“愛心果”之類的倡議，並不是什麼新鮮事。但是，一所大學如此深度參與“精準扶貧”，卻並不多見。

       杭電的這場愛心活動，有兩個看點值得稱道。

       “報恩”

       誠如相關負責人所言“我們與衢州特別有緣，去年底讓全國人民感動的照顧學生如子女、退休時被全宿舍樓700名學生留下來的‘徐媽媽’就是衢州龍遊人，我們想為徐媽媽做點事，有什麼比幫她的家鄉的果農賣桔子更好的事情呢？

       ”滴水之恩，當涌泉相報。這樣的感恩教育，自然多多益善。

       校園新媒體公益的思路

       “惻隱之心，人皆有之”。很多時候，人們心中並不是缺乏愛心，而是沒有有效的表達渠道而已。校園新媒體公益，無疑是值得探索嘗試的好思路。

       去年11月，杭電官微、官博為貧困學生賣家鄉特産，就得到了很好的證明。誠如杭電馬克思主義學院院長王海穩所言：“無論是去年的賣土特産，還是這次賣橘子，都讓我們對大學新媒體公益的威力刮目相看，大學師生、校友圈是豐富的社會資源，大學新媒體慈善在榜樣示範等方面的社會效應巨大。”一言以蔽之，只要有好的策劃＋良好公信力加持，校園新媒體公益完全可以大有作為。

       教育離不開愛，教育更應該傳承愛。但在充斥功利浮躁風氣的社會，物欲橫流之下很多人卻不同程度地失去了愛的能力。

       大學是個小社會，大學生們之中也不乏有人情冷淡乃至內心冷漠者，媒體不時報道的“同室操戈”事件，常常令公眾發出“現在的大學生們究竟怎麼了”之類的感慨。

       換言之，大學有必要補上“愛的教育”這一課。但問題是，愛是耳濡目染熏陶的結果，絕不是教出來的。也就是説，愛的教育更在課堂之外。從這個意義上講，通過校園新媒體做公益，無疑是一堂精彩的“愛心示範課”。 

來源： 網信浙江    | 作者：胡欣紅    | 責編：楊雲寒    審核：張淵

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