振興鄉村文化，浙江開闢“青春通道”-中國網

您的位置：首頁 > 曝光臺新聞詳情 A- A+

振興鄉村文化，浙江開闢“青春通道”

發佈時間：2018-10-31 10:20:34

　　金秋9月，大學新生陸續報到，浙江藝術職業學院59名大一新生在跨進校門之時就“為自己找好了工作”：接受3年專業培養後，直接上崗，成為浙江省的鄉鎮文化員。

　　他們是浙江鄉鎮文化員定向班招收的第二屆學生。2017年，浙江在全國開創性開展鄉鎮文化員定向培養工作，培養“下得去、留得住、用得上、受歡迎”的鄉村文化振興專業骨幹隊伍。

浙江省鄉鎮文化員才藝大賽

　　目前，浙江鄉鎮文化員存在明顯的供需矛盾。

　　供：全省各鄉鎮文化員編制超過3200人，在崗約2800人，存在缺口。此外，鄉鎮文化員普遍存在專業與崗位需求不對口、長期派出承擔其他工作、人員流動性強等問題，還有一些地方出現文化員老齡化，隊伍青黃不接。

　　需：鄉村文化快速發展，建成的10000個農村文化禮堂急需文化員運營管理，鄉村“種文化”“送文化”服務熱火朝天，深受百姓喜愛。

　　為破解供需矛盾，2017年，省委宣傳部、省教育廳、省財政廳、省人社廳、省文化廳聯合發出《關於開展定向培養鄉鎮文化員試點工作的通知》，委託浙江藝術職業學院定向招收第一批鄉鎮文化員。

鄉鎮文化員定向班學生在麗水慶元演出

　　▲招生與招聘並軌

　　學制3年，學生畢業時取得大學專科（高職）學歷，畢業後就可以到委託培養地的鄉鎮文化站工作，簽訂事業單位聘用合同，服務期限為5年。

　　▲“1+1+X”課程設置

　　第一個“1”：專業必修課，主要涉及公共文化服務基礎理論與實踐知識。

　　第二個“1”：限定選修課，主要培養學生的藝術技能。

　　“X”：專業任選課，包括視覺藝術系列課程群、傳統手工技藝系列課程群、非遺保護系列課程群等。

　　▲注重校內外實踐

　　2017級，39名學生利用寒暑假，前往龍泉、慶元、泰順等地的農村文化禮堂進行演出，還走進基層文化站、圖書館等實習，感受鄉鎮文化員的日常工作。

　　▲改進招生和培養模式

　　2017年，該定向班面向藝術類高考學生進行招生，主要培養歌舞表演（音樂類）、表演藝術（影視表演類）兩個藝術類專業學生，雖然在一定程度上滿足了工作崗位對藝術特長的需求，但對學生綜合素質的培養相對較弱。

　　2018年，該定向班的招生類別由藝術類轉為普通類，考生需要提前通過專業素質測試，測試內容主要為聲樂（或器樂）、語言、形體、表演4個方面。

　　“我們需要一支專業人才隊伍讓農村文化禮堂等文化設施‘活’起來、用起來，真正發揮作用，豐富基層百姓的業餘文化生活。”浙江藝術職業學院院長黃杭娟説。

來源：《今日浙江》雜誌社 | 作者：孟欣王玲瑛 | 責編：鮑寧審核：張淵

新聞投稿：184042016@qq.com 新聞熱線：13157110107

原創