今年的招生計劃比去年多了500位，雖是杯水車薪，但新增的10個專業可圈可點。具體包括了養生與腫瘤防治、智慧手機攝影、冷菜、插花藝術、中國古典詩詞解讀、朗誦與藝術欣賞、中外文學名著鑒賞、中國文學名著鑒賞、紙浮雕、中式面點。這些新專業設計，無疑適應了老年人更高雅趣、多樣化的學習訴求，也是對老年人興趣的適度“引流”。在此之前的2017年和2018年，霸佔榜首的健身形體操專業，分別達到了中簽率13：1、21：1的比例。所謂健身形體操，你懂的，就是傳説中的廣場舞。

　　

　　老年人學廣場舞，不是問題。既健身又快樂，也是客觀需求和權利。但“霸榜”老年大學，可能就是個事兒了。杭州通過新增專業、增加錄取名額總量的辦法，把老年人從廣場舞的深厚興趣中分流出來，既是對老年大學寶貴教學資源的合理分配，也是對老年人更加廣泛興趣的引導。老年大學之用心良苦，可見一斑。然而面對撲面而來的銀發浪潮、城市人口規模的增加，老有所學的需求與一座難求的矛盾，卻在日益加劇。因此如何建成一個更加高端、更加多樣、更快縮短總量需求差距的老年大學體系，已是擺在杭州乃至全國城市面前的一道現實課題，也是民生實題。這方面，杭州可以大膽創新，為全國探索出一條新路子。

　　

　　現代科技推動了社會進步，從前老年人需求強烈的打字、上網，已經因為這一代老年人普及率高，加上智慧手機的廣泛運用，而不再是熱門。帶有藝術含量的智慧手機攝影，今天成為老年人想學的一門“手藝”。央視《中國詩詞大會》連辦4屆、《朗讀者》等名欄目的推出，帶動了這一“屆”老年人對於中國詩詞、朗誦、文學鑒賞與藝術欣賞的濃厚興趣。這些訴求，某種意義代表了老年人隨著知識結構更趨豐富完善的“迭代式”的更新狀態。而這些，恰恰是最具“大學”意味的課程特徵，使得今天的老年大學在課程設計上既適應了新一代老年人的興趣訴求，又有著再學習、再提高的高端學習屬性，而不只是一個偏重於健身養身的交流平臺。

　　

　　解決老年大學一座難求的供需矛盾，還需要在規範的基礎上，打開“校門”、走進社會，讓有志於公益事業的社會機會與社會資本合作辦學。現在的杭州退休幹部（職工）大學有兩個校區，學費最高的鋼琴班每學期15節課也就250元，大部門專業僅收100元。公益性足夠了，但從成本計，無疑限制了辦學規模。

　　

　　把老年大學辦成更開放、更多元、更普及的社會大學，公益的概念還可以廣泛延伸。把街道、社區、學校的公共區域盤活起來，公益的蛋糕就會做大。把老年人教育的公益基金做大，就會吸引更多的師資力量投身老年大學教學隊伍中來。還可以通過盤活老年人自身資源的辦法，開展“以老教老”“互教互學”。甚至對於一些教學成本嚴重倒挂的專業，可以根據老年人的實際承受能力，適當增加一定的學費等等。

　　

　　讓老年大學承擔更多“大學”的功能，讓更多的老年人能夠在更多樣化課程設計中選擇更高訴求的教育提升，這是老年大學區別於一二十年前的功能改造與提升。這樣的提升，初心沒變，但老年人一定更加開心。