青春如歌,篤志前行。為加強合肥市青年路小學青年教師隊伍建設,加快青年教師成長步伐,進一步夯實教師教學功底,深入學習“尚美”教育理念,督促青年教師把握青春自覺磨煉內功,2023年合肥市青年路小學青年教師勵美訓練營第一期“青春獻教育 尚美勵成長”主題活動於6月10日下午在黃河路小學報告廳正式啟動。學校領導班子、全體行政、黨員代表以及所有青年教師參加此次活動,活動由團支部書記鄧敏主持。
“前進之美”——慧美教師TED演講
每一位教師的成長道路都各具個人特色,但優秀教師的成功之路必然有著類似的奮進底色。六位不同教齡、不同學科的慧美教師結合TED演講的形式為大家娓娓道來屬於他們的“前進之美”。
劉讓宏老師的演講題目是《如何不忘初心砥礪前行》。劉老師在教育崗位默默耕耘二十七餘年,從農村到城市,揮灑汗水,收穫希望。她用滿腔熱情,用愛與智慧,奮力創新,為學生構建一個和諧的班集體,用實際行動為每個生命美麗綻放而努力著。
姜瑩主任的演講題目為《綜合學科老師也有春天》,她以自己的親身經歷教導大家:無論是語數外還是音體美任課老師,都要嚴格要求自己,減少抱怨,樹立明確的目標。不要停止學習的腳步,積極參加各類活動,鍛鍊自己的綜合能力。在青小奮鬥的經歷終會成為青年教師的寶貴財富。
鄭鋒主任結合個人教學經歷,為青年教師帶來演講《最好的我們》。鄭主任用“愛校如家勤快人”“任勞任怨老實人”“潛心研究專業人”三個篇章詮釋了什麼是“最好的我們”。演講結束之際,鄭主任以“眼裏有光,心有所向,行將致遠”與諸位青年教師共勉。
李雅婷老師的演講主題為《知不足而奮進,望遠山而力行》。她以“自信”和“自省”兩個關鍵詞為核心,向大家展現了一位青年教師從青澀逐漸蛻變走向成熟的過程。自信基於選擇名校的實力與青小提供的豐富資源與平臺;自省源自對奮進方向的追求和階段性目標的篤定。
竇偉老師以《腳踏實地,築夢前行》為題,向大家介紹了他的“慧美”故事。竇老師的語言風趣幽默,故事真誠動人,真切地還原了一位青年教師新入校時的心路歷程。他以樂觀的心態、樂學的思想、奉獻的精神逐步克服了教育教學等方方面面的困難,將分管工作認真做到細節、落到實處。
胡雅潔老師的演講主題是《守笑臉,明責任》。伴隨著胡老師溫柔且堅定的聲音,台下教師一起聆聽了她的第一次上講臺經歷,與學生共同籌備情景劇的感人故事,籌備公開課時青小家庭的溫暖瞬間。這一幕幕教師記憶的吉光片羽,歷歷在目。心之所向,無問西東,胡老師身體力行著這句話語,以責任之心詮釋熱愛。
“青春之美”——青年教師分組座談
青春奮鬥正當時,不負韶華不負己。參與本次訓練營的73位青年教師共分為8組。各組領學導師先帶領成員認真學習《包河區“雙優”教師激勵辦法》和《關於鼓勵教師在職攻讀碩士博士學位的通知》兩份文件,隨後,各組圍繞“青年教師專業發展”這一主題,以SWOT分析為方法進行座談討論。座談會現場氣氛熱烈,小組成員各展風采,激昂文字,碰撞出思維之花;丹青妙筆間,一幅幅青年教師規劃藍圖躍然紙上。
“分享之美”——教師成長SWOT分析
本次座談會的結果呈現採用了SWOT這種高效的分析方法。各組發言代表結合本組討論精華,從青年教師發展優勢、青年教師發展劣勢、青年教師發展機會、青年教師發展挑戰四個方面進行展示,突出所分析問題的時間性和重點主次,按照抓住機會擴大優勢、利用機會改善劣勢、憑藉優勢化解威脅、克服弱點規避風險的思考脈絡,逐一進行了詳盡的分析。
“指引之美”——校長講座殷切希望
訓練營活動的最後,徐翠銀校長向青年教師們分享《我眼裏的慧美教師》,對訓練營第一板塊各位慧美教師中的分享進行逐一點評,提綱挈領地截取出每一位慧美教師的個人金句。她援引鄧小平同志對女兒“跟著走”的三字教育,激勵青年教師尋找正確方向,樹立發展目標。徐校長針對“慧美”概念的四個關鍵詞“智慧”“知性”“愛心”“幸福”進行了深入解讀。縱觀本次青年教師訓練營活動她予以“善思考”“善合作”的評價。講座最後,徐校長分享了一段演講視頻,指導青年教師學習演講技巧、體會樂觀對待人生、抓住人生機遇。此次勵美訓練營不僅帶動了青年老師群體思考自身發展規劃和定位,同時也帶動青年老師奮勇前進的進取精神。
青年教師勵美訓練營活動切實幫助青年教師深刻理解“尚美”教育理念,厘清教育教學中存在的困惑,助力青年教師的科研發展,為青年教師的可持續提升提供路徑指引。教海無涯,唯有且思且行,秉持初心,方能鍛造匠心;唯有且悟且進,精研師道,方能傳承大道。合肥市青年路小學的青年教師們必將攜起手來,朝著更遼闊更遙遠的方向前進。(圖文/王宏、茆子婧、鎖淑怡)