懷寧縣楓林中心學校開展“識野”主題小課堂活動

為了更好地落實“雙減”，讓學習變得有趣，讓知識“活”起來，讓鄉村生活的教育意義在現代學校教育實踐中得到肯定和凸顯。近日，懷寧縣楓林中心學校開展了“識野”主題小課堂活動，讓學生了解家鄉的特色野菜，尋找一份春天的欣喜。  

活動初期，在老師的引導下，學生對野菜進行前期資料搜尋、調查訪問，包括野菜的外形特點、生長環境、功效、吃法等。同時，老師們還不忘進行食品安全教育，提醒學生不是所有的野菜都能食用。  

活動後，學校統一佈置了週末特色作業——採摘野菜。由家長帶領孩子去野外認識、採集、對比野菜，熟知野菜習性的“校外輔導員”邊走邊講解，在大自然中豐富了孩子們的知識和經驗。此項活動得到了家長的大力支援，紛紛表示這既增進了親子溝通，又培養了學生的動手能力。  

據悉，該校的自然教育特色課程以“處處能實踐，生活即教育”為課程理念，強調“豐富經歷、真實實踐、自主探究、激蕩思維”的學習方式，以校本課程為重要載體，同時將田園與基礎學科融合，寓教于樂，讓鄉村教育更有溫度。（圖文/汪佳佳、丁轉梅、楊建）