從今年起，我區將用6年時間，採取“加減乘除”4種做法，到2020年，全面消除義務教育學校“大班額”“大通鋪”現象。

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總體目標

到2018年，基本消除義務教育學校“大班額”，實現全區義務教育學校班額控制在55人以內，基本消除寄宿制學校“大通鋪”，實現大部分寄宿學生每人1個床位；到2020年，全面消除義務教育學校“大班額”，實現全區所有義務教育學校班額達到國家標準（小學45人以內、初中50人以內），全面消除寄宿制學校“大通鋪”，實現所有寄宿學生每人1個床位。

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加法：增“加”教育資源

有效增“加”教育資源：原則上每個鄉鎮都要設置初中和中心小學，人口相對集中的村屯要設置村小學，併合理設置寄宿制學校。人口稀少、地處偏遠、交通不便的地方要保留或設置教學點。

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減法：“減”輕學校壓力

在“減法”上下功夫，切實減輕學校壓力。

一是全面實現陽光招生。堅持就近入學；嚴格控制入學年齡；加強寄宿生資格管理，對家校距離在學校服務半徑範圍內的學生，原則上不予安排寄宿，就近走讀。逐步提高自治區示範性普通高中定向招生名額分配到轄區初中的比例，2015年不低於45%，2016年不低於50%，2017-2020年在原有基礎上逐步提高。今年，全區100%的公辦小學和公辦初中要實現劃片就近入學，原則上每所公辦小學和公辦初中的全部生源由就近入學方式確定。

二是科學均衡編班。按照“學生均衡編班、教師均衡搭配、先學生編班後配教師”的原則，對起始年級所有學生進行均衡編班。對同年級教師實施均衡搭配，隨機確定教學班級。

三是嚴把轉學入口關。充分利用全國中小學生學籍資訊管理系統，加強學生學籍管理，堅持“一生一籍、籍隨人走”，嚴把轉學入口關。