還記得兩年前，菏澤市牡丹區那個一個班擠了100名孩子，一間教室裏滿滿的都是課桌，兩條通道窄的僅能允許一個人通過的第二實驗小學嗎？如今，受益於全省推進解決大班額問題，該校已整體搬遷至佔地85畝的新校區。教室數量上去了，平均班額降下來了。目前，該校所有教學班人數都在45人以下。
其實在兩年前，像菏澤市牡丹區第二小學的這種情況，在全省非常普遍，每個班六七十個孩子的小學比比皆是，遠超小學45人/班的標準班額。據統計，2014學年度，山東省城鎮普通小學、初中，大班額比例在45%以上，普通高中達到75%以上，在個別縣（市、區），城鎮小學、初中大班額比例達到90%以上，多個縣（市、區）城鎮普通高中大班額比例為100%。
為了解決日益嚴峻的大班額問題，2015年9月，山東省政府辦公廳出臺《關於解決城鎮普通中小學大班額問題有關事宜的通知》，明確提出2017年底解決城鎮普通中小學大班額問題。如今，時間已經過去一半，解決大班額問題的進展如何？記者今天從山東省教育廳了解到，截至目前，全省各地累計完成投資713.5億元，為總規劃的59.29%；全省學校建設開工面積3095.61萬平方米，為總規劃的83.51%，推進大班額問題已初顯成效。
2015年，濟南市黃臺小學同時面臨新生擴招和解決大班額的雙重壓力。“我們原來的教學樓滿打滿算只能承載14個班，如果解決大班額和擴招同時進行，需要在原有基礎上再加6個班，而且新增6個班還意味著老師數量也要增加，可是天橋區教育局每年分配的帶編新教師數量遠遠不夠用。”黃臺小學校長牛春華説，自己當時可沒少為這些事發愁。
不過，沒多久，牛春華就接到消息，山東省編辦出臺政策對編制內老師設立了臨時週轉編制戶，省財政還安排專項資金對非在編老師進行獎補。山東省教育廳提供數據顯示，受益這些利好，截至目前，全省新聘教師75287人，佔規劃總數的66.38%。聊城、濰坊、臨沂等3市完成率在80%以上，濰坊市最高，為86.57%。
“這兩年我們學校招收了7名非在編老師，政府給每位非在編老師每人每月4000元的財政撥款。”校長牛春華説。2016年暑假，黃臺小學又搬進了天橋區政府出資720萬元為他們興建的新教學樓，規模比原來大了近1倍。
記者了解到，目前，全省改擴建學校共開工1731所，佔總規劃數的89.68%。淄博、威海、萊蕪、濟寧等4市已經全部開工。新建學校共開工902所，佔總規劃數的80.6%。萊蕪市和威海市新建項目已全部開工，淄博、濰坊、日照等3市開工率在90%以上。
此外，全省學校目前已建設竣工面積2089.56萬平方米，為總規劃的56.37%。菏澤、煙臺、青島等 3 市竣工面積達到了總規劃的70%以上。其中，菏澤市已竣工面積佔總規劃的85.71%，排在全省17市的首位。
“教室亮堂了，座位寬敞了，心情也舒暢了很多。”菏澤市牡丹區第二實驗小學的校長李鳳真提起解決大班額帶來的新變化，樂的合不攏嘴。（大眾網-山東24小時客戶端記者 孫傑）
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