【健身設施】
建成1萬處體育健身設施
●在新建居住區和新型農村社區，嚴格按照“室內每人平均建築面積不低於0.1平方米，室外每人平均不低於0.3平方米”的標準規劃建設社區體育健身設施。
●支援有條件的公園、廣場、公共綠地及空置場地，統籌推進多功能公共運動場項目建設。
●充分利用山、海、河、湖、林等自然資源，建設公共體育設施及健身綠道、登山步道等戶外運動設施；利用軌道交通站點周邊空曠區域建設休閒健身場地；利用舊廠房、舊倉庫、農村“四荒”（荒山、荒溝、荒丘、荒灘）和空閒地等閒置資源，改造建設健身場地設施。
●到2020年，建成1萬處體育健身設施，構建多層次、具有主題特色的全民健身體育設施網路。
●健全公益性開放評估體系，探索建立中小型體育場館免費、低收費開放補助機制。
●新建學校和有條件的學校應對體育場館區域進行物理隔離改造，在教學活動之外的時間向社會開放。
【大眾健身】
倡導職工每週健身3—4次
●到2020年，經常參加體育健身活動的老年人達到60%。
●實施“助殘健身工程”，加大殘疾人自強健身示範點建設。
●政府機關、企事業單位、社會團體要把職工健身列入工作計劃，積極建設職工健身設施，廣泛建立職工體育俱樂部和體育健身團隊，開展符合單位特點和職工喜聞樂見的體育健身和競賽活動。倡導每週健身3至4次，每次不少於1小時。
【校園體育】
校內每天活動至少1小時
●提高以足球、田徑等傳統項目為主要內容的中小學生10項聯賽水準，繼續推行足球、羽毛球、帆船、武術等特色項目進校園活動。
●全面實施國家學生體質健康標準，開展青少年陽光體育運動，確保學生校內每天體育活動時間不少於1小時，每名學生掌握2項以上體育運動技能，養成鍛鍊習慣。
●加強學生體質狀況和參加體育鍛鍊情況的考核評價，將考核結果納入初高中學生綜合素質檔案，作為升學的重要依據或參考。
●加強學校體育場地、教學設備和健身設施的建設投入，推動校外體育設施對青少年優惠或免費開放。
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