把“滿滿一杯水”傳遞給學生
“王老師的檢討郵件被電腦自動遮罩了，可能電腦都不想讓我看到老教師會犯這樣的錯誤。”山東師大文學院院長楊存昌玩笑道，“這是一封感人的檢討書。”
楊存昌介紹，王萬森教授已經在去年年底退休，此次上課是被返聘回校任教，而王老卻兢兢業業，嚴格要求自己。不避諱地講，這是一次教學失誤，會依照學校的相關制度處理。“就我個人看來，一個偶然的教學事故，彰顯了一位老教師的人格風範，值得我們晚輩學習。”楊存昌説。
教師不是神，也會記錯時間，王老在沒有責任必須盡義務的責任下承擔了課程，上一節課，可能準備了三十年，滿滿一杯水在王老這裡，傳給學生時還是滿的，這就是老師傳道授業解惑的目標。
王老把看錯課表曠課這件事情定義為“終點線上的失敗者”，恰恰是在“失敗”的特殊情況下，才體現了一個人的人格和修養，把嚴格要求自己內化上升到人格層面。
王老言傳身教，為在職教師和即將步入教育行業的師範生們意義深遠：要做一個什麼樣的老師，怎麼做老師，是教育者們需要思考的重要問題。
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