應堅持以下原則：
1、實事求是，找準自己的位置;
2、所填志願拉開檔次;
3、冷門與熱門學校專業相結合;
4、省內與省外院校相結合;
5、避開體檢結果所限學校、專業;
6、各批次學校誌願、專業志願填滿，儘量服從專業調劑。
6. 有的學校有一本、二本和三本，這些有什麼區別嗎?
同一學校有一本、二本，一般只是專業不同，有的學習所在校區也不同，師資、教育設備環境、辦學品質及發畢業證書區別一般不大，詳情請諮詢高校招辦。而三本一般為獨立學院，所發文憑是獨立學院自身的，辦學品質也不同。
請關注招生院校的名稱究竟是××大學，還是××大學××學院，後者一般是獨立學院。關於大學的辦學性質，在其招生章程中會有明確説明。
7. “平行志願”是怎麼回事?
所謂平行志願，即指採用平行志願錄取投檔，考生在同一位置所選的A、B、C、D等志願之間是平行關係。即改以往的“志願優先”為“分數優先”，將達到批次錄取最低控制分數線的考生，按考生成績從高分到低分的順序，由電腦對每個考生所填報的平行院校誌願，依次檢索。
8. 錄取批次是如何劃分的?
教育部《2016年普通高等學校招生工作規定》中明確：“各省級招委會要根據本地區招生工作的實際，合理安排高校錄取批次。同一高校同一學歷層次的招生計劃原則上應安排在同一批次錄取;如確有必要，經高校與有關省級招辦協商一致，可以將同一高校的不同專業安排在屬於同一學歷層次的不同批次錄取;但同一學校、同一專業、同一學歷層次的全部招生計劃，在同一省(區、市)須安排在同一批次錄取，並執行經有關部門批准的相同學費標準。高校中外合作辦學專業，應與本校在同一地區招生的其他專業安排在同一批次錄取。高校被安排的錄取批次與上一年度有變化的，省級招辦應事先與高校協商一致後，再向社會公佈。”
9. 什麼是學校分數級差?什麼是專業分數級差?
學校誌願分級差是指錄取非第一院校誌願考生時的分數差額。例如：某高校規定的志願級差為20分，第一志願調檔分數線為600分，那麼，第二志願的調檔分數線就為620分。第一志願生源充足而且規定了志願級差的院校，省招辦按投檔比例投完第一志願考生檔案，再按院校提出的志願級差將第二志願且分數在級差之上的考生檔案投放給學校，由學校審核錄取。在實行平行志願投檔模式的批次，不存在學校分數級差。
部分高校在分配專業時規定了專業級差，專業級差是指錄取非第一專業考生時的分數差額。例如：某一學校規定專業級差為3分，學校在分配專業時，將第二專業志願的考生成績減去3分後，和第一專業志願的考生一起排序確定專業。沒有規定專業級差的學校，在分配專業時，有的採取專業志願優先的原則，即首先滿足第一專業志願考生;有的採用分數優先的原則，優先錄取分數高的考生。
10. 何謂徵集志願?填報時注意什麼?
徵集(徵詢)志願是指在每一批次錄取結束之後，省級招辦將錄取未滿額的院校和餘缺計劃數向社會進行公佈，供尚未被錄取並達到分數要求的考生進行選報。
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