4月5日,在省委全面深化改革領導小組召開的第二十一次會議上，《關於推進高等教育綜合改革的意見》經過討論審議並獲原則通過，今年我省將啟動高等教育綜合改革。
會議強調，深化高等教育綜合改革，是黨的十八屆三中全會確定的重要改革事項。要把提高品質、立德樹人貫穿改革全過程，推動社會主義核心價值觀入腦入心，創新人才培養機制，推動我省高校創新發展、特色發展、爭創一流。要進一步深化高校人事制度改革，加強教師隊伍建設，完善高校內部治理結構，優化學校和學科佈局，發揮好高校在國際合作、人文交流方面的獨特作用。高校黨委班子要發揮領導核心作用，全面落實管黨治黨責任，確保改革沿著正確方向順利推進。
據了解，2016年我省將啟動高等教育綜合改革，具體工作重點有以下七項：出臺關於推進高等教育綜合改革的意見。按照“科學定位、穩定規模、優化結構、強化內涵、突出特色”原則，統籌推進高等教育綜合改革。研究制定12個配套文件，明確改革目標，細化改革舉措。
啟動實施一流大學和一流學科建設工程。研究制定我省推進一流大學和一流學科建設方案，開展省屬科研院所與省屬高校資源整合試點，實施優勢特色專業發展支援計劃，優先發展優勢特色專業，加快發展適應社會需求專業。
推進高校分類發展。逐校核定辦學規模，推動省屬本科高校確定以應用研究和應用型人才培養為主的發展定位，開展應用型特色高校建設試點;建立招生計劃優化調整機制，啟動實施專業同城跨校整合和師範生免費教育，不斷優化專業佈局。
深化本科高校教育教學改革。研究制定山東省高等學校德育綜合改革指導綱要，構建“四位一體”的德育體系;擴大學分制改革範圍，推進高校完善學分制管理體系;組織實施本科專業年度評價，繼續實施本科教學工作審核評估;出臺《關於全面深化高等學校創新創業教育改革的實施意見》，健全創新創業教育課程體系，將創新創業教育貫穿人才培養全過程;制定《推進高校與行業企事業單位人員互聘“雙百計劃”實施方案》，提高人才培養品質。
推動實行高校人員控制總量備案制，調整高校崗位設置結構比例標準，落實和擴大高校辦學自主權。研究制定省屬高校取消二級學院行政級別試點方案，探索建立符合高等教育規律和特點的人事管理制度，提高二級學院管理的專業化水準。
啟動高校科研機制改革，繼續實施高等學校協同創新計劃，創新高校科研組織形式，完善科研經費管理辦法，進一步釋放創新活力，促進科技成果轉化。建立省教育、科技協同行動機制，共同支援高校加強應用基礎研究。
深入實施研究生教育創新計劃，啟動實施研究生教育品質提升計劃，遴選建設一批研究生優質課程、專業學位優秀案例教學庫和示範性聯合培養基地，發揮示範帶動作用。 王原
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