齊魯網3月8日訊（山東臺 劉冰冰 陳琳） 3月8日上午，山東省婦聯在山東大廈德州廳舉辦山東省早期家庭教育現狀調研成果發佈會。山東省早期家庭教育現狀調研課題組發佈研究成果。家庭教育專家、工作者、指導者代表進行了交流發言。
為推動我省早期家庭教育工作開展，全面掌握我省早期家庭教育現狀，為我省早期家庭教育工作提供科學依據，2015年，省婦聯委託山東師範大學開展山東省兒童早期家庭教育現狀調研。通過實地訪談、調查問卷及座談等形式，掌握大量第一手資料，在統計分析的基礎上，形成調研報告。報告從家庭基本情況、嬰幼兒帶養情況、家長教養觀念、家長教養行為和早期家庭教育指導情況五個方面對我省早期家庭教育現狀進行分析，找出我省早期家庭教育存在的問題及其成因，提出對策建議。
報告顯示，家長注意滿足孩子的情感需求，重視“陪伴”對嬰幼兒身心健康發展的影響，開始關注到孩子的內心需求，意識到隔代教養的弊端。
但是，調查還發現，絕大多數的嬰幼兒是由母親或祖輩帶養，父親很少陪伴、生活照料、早期指導；比起智力發展，家長更關注嬰幼兒習慣養成和身體健康方面的發展；家長教養中存在“重養輕教”現象，將嬰幼兒的教育等同於吃好喝好；嬰幼兒家長面臨的最大問題是工作忙，沒有更多的時間與精力照管孩子。
報告建議，父親要參與到嬰幼兒的教養活動中，家長要樹立正確的教養觀，堅持“以養為主，養教融合”的原則，注意減少嚴厲管教。教育、婦聯等有關部門要大力開展早期家庭教育指導，豐富活動形式，滿足家長需求。
家庭教育專家、工作者、指導者、新聞媒體代表共計40余人參加發佈會。
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