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“十二五”期間山東籌資300億 促進教育均衡和教育公平

稿源時間:2016-02-27 15:55:40  文章來源:中國網山東  作者:嚴文達 章亞斌 責任編輯:gaojing
【摘要】教育均衡和教育公平問題,是社會各界廣泛關注的熱點焦點,“十二五”期間,山東省財政堅持問題導向,積極發揮職能作用,累計籌措資金300多億,支援解決農村義務教育發展薄弱、城鎮中小學大班額、學前教育資源不足等問題,有力促進教育均衡和教育公平。

  中國網山東2月27日訊(嚴文達 章亞斌) 記者從山東省財政廳獲悉,教育均衡和教育公平問題,是社會各界廣泛關注的熱點焦點,“十二五”期間,山東省財政堅持問題導向,積極發揮職能作用,累計籌措資金300多億,通過調整優化支出結構,進一步加大專項投入,突出支援重點,完善政策措施,有力促進了教育均衡和教育公平。

  針對農村義務教育發展薄弱、部分地區辦學條件差問題,山東省先後啟動實施了中小學校舍安全工程、農村義務教育學校校舍標準化建設、農村義務教育“全面改薄”等重點工程,山東省財政累計安排資金96億元,激勵引導各地加大投入,著力改善農村貧困地區中小學辦學條件。

  針對城市義務教育發展不均衡、“大班額”現象突出問題,山東省財政累計安排資金14.1億元,支援接收進城務工農民工隨遷子女學校改善辦學條件,保障農民工子女平等接受義務教育;安排20億元以上,對各地解決城鎮中小學大班額問題發生的人員支出和建設費用給予獎補,帶動各級加大投入,確保全省按期解決大班額問題。

  針對學前教育資源不足、“入園難、入園貴”問題,山東省財政累計安排資金46億元,支援各地新建、改擴建公辦幼兒園,促進普惠性民辦幼兒園發展,鼓勵各地通過多種方式擴大學前教育資源。

  針對城鄉教育品質不均衡、農村師資隊伍建設亟待加強問題,山東省財政累計安排資金5.5億元,支援開展各教育階段教師省級集中培訓,發揮骨幹教師示範帶動作用;安排1.1億元,落實基層任教高校畢業生學費補償政策、實施“三區”人才支援計劃教師專項計劃,引導大學生到農村欠發達地區任教,選派優秀教師到貧困地區支教,提高農村教師隊伍素質和教育品質。

  針對家庭經濟困難學生上學難問題,山東省財政累計安排資金121億元,完善各教育階段學生資助政策體系,不斷提高資助標準,為家庭經濟困難學生順利完成學業提供有力保障。

 

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