南充瀠溪小學附屬幼兒園以“五一”勞動節為契機，各班開展形式多樣的教育活動，讓幼兒通過親身體驗、動手操作、實踐鍛鍊，充分感受到“五一”勞動節的氛圍，從而對“五一”勞動節産生深刻認識。
了解”五一”勞動節
老師們通過觀看圖片、視頻等教學形式，讓幼兒了解“五一”勞動節的由來和意義，知道5月1日是國際勞動節，是所有勞動人民的節日。
讓幼兒了解各行各業勞動者對社會的貢獻，引導孩子們感受辛勤勞動的光榮，懂得尊重勞動人民，珍惜勞動成果。
“小萌娃”大能量
從剛進幼兒園什麼都不會，到逐漸開始自己動手，孩子們在點點滴滴中提高了動手能力以及自我服務意識。他們用靈巧小手，嘗試自己的事情自己做。
童心童畫 獻禮“五一”
在這個特殊的日子裏，寶貝們還通過繪畫、手工製作等多種形式，為各行各業辛勤付出的勞動者獻上祝福，表達對勞動人民的敬意。
勞動技能大比拼
中大班幼兒進行整理書包文具、疊衣服比賽，促進幼兒的自理能力，享受勞動的快樂。
勞動是一件光榮的事情，小朋友們在幼兒園學會了很多本領，孩子們越來越能幹，越來越自信，越來越快樂。在幼兒園裏，他們自己的事情自己做，從小養成自己動手勞動的好習慣。
開展“我勞動·我快樂”活動
小小勞動家，雙手本領大，準備工具開始打掃，擦擦擦、掃掃掃、拖拖拖、刷刷刷，教室變乾淨，勞動靠大家。
每個小朋友都積極地做著力所能及的事情，擦桌子，掃地，整理物品，整個教室都是忙碌的小小身影。大家一起合作得很開心，看著乾淨整潔的教室，真正地體驗到勞動最光榮的含義。
勞動是一種奉獻，更是一種分享。分享勞動，也就是分享快樂、分享幸福、分享纍纍果實。該校幼兒園開展此次活動，蘊含豐富的教育內涵，培養了幼兒尊重勞動、熱愛勞動、珍惜勞動成果的意識，讓他們體驗到參與勞動的樂趣和成就感，傳承“勞動最光榮”的美德。瀠溪小學附屬幼兒園與您一起，向勞動者致敬。（南充瀠溪小學 供稿）
