川北醫學院堅持立德樹人根本任務，立足自身以醫學為主，醫工、醫文相結合實際，注重挖掘、拓展醫德文化育人內涵，打造“三課”、構建“三維”、覆蓋“三段”，以醫德文化培根鑄魂，浸潤學生心田。
思想引領，打造“三課”
醫德元素嵌入專業課。學校各院係及臨床基地醫院設有德育教研室，強化專業教師醫德、醫術相融合的醫學教育理念，注重課程醫德元素發掘。學校專門開設醫學史、醫事法學、中國傳統醫德文化的時代創新、臨床和諧醫患關係、醫學生職業生涯規劃等課程。
偉大抗疫精神和紅醫精神融入思政課。在校史館內設立弘揚偉大抗疫精神專篇，通過黨日團日活動、形勢政策報告會等講述抗疫故事；以深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育為契機，開展“學思想·爭做新時代紅醫人”系列主題實踐活動和紅醫精神宣講活動。
“一室一中心”完善醫德課。成立醫德文化研究工作室，開設醫德文化傳承與創新課程，自編教材《中國傳統醫德文化》《醫生職業道德與職業素養》，錄製慕課《時代背景下中國傳統醫德文化解讀》；成立名老中醫醫案研究中心，目前關於醫德文化的立項達12個，發表論文52篇。
形式拓展，構建“三維”
第一維度：課內+課外。課內，注重醫德文化潛移默化滲透，將醫德故事、醫生素養融入日常教學。課外，送職業生涯規劃到寢室，舉辦“醫院院長講職業生涯規劃一席談”，用前輩心歷路程照亮學子成長路。
第二維度：校內+校外。在校內，每年舉辦醫德文化節，通過演講比賽、劇目展演、知識競賽等多種形式寓教于樂；做好“揚大”醫德文化創新與傳播，邀請在校留學生與中國學生互話醫德。在校外，結合“一係一精品”開展各類社會實踐活動，讓學生們在實踐中感受醫者責任。
第三維度：線上+線下。線上，以網路思政大講堂為依託，邀請海內外優秀校友講述不忘初心的學醫路；舉辦“微視界”醫德警示錄展播，打造“川北之星”系列微信推文，用正反面典型教育人。線下，以“松林山”大講堂為陣地，邀請校內外知名醫學專家授課；舉辦“微閱讀”醫德故事交流分享會，鼓勵學生利用碎片化時間進行醫德故事的閱讀。
全程浸入，覆蓋“三段”
新生入學階段，上好第一課。學校立有“醫學生誓言”大型雕塑，每一屆新生入學，都要集中開展宣誓儀式。同時，在開學典禮上，書記、校長為醫學生上“開學第一課”，將矢志不渝奉獻醫學的信念從入校的第一天起就灌輸給每一位醫學生。
校內學習階段，無間隙貫穿醫德教育。大一大二通過解剖課的默哀儀式、思想道德修養與法律基礎課的學生思想道德素品質化考評以及第二課堂參與實踐的學分鼓勵政策，初步培養醫學生的醫學素養。大三大四臨床見習階段強化與基地醫院的互動，舉辦醫德醫風主題講座，對話醫院優秀醫務工作者，讓學生實地感受醫德文化。大五實習階段除開展崗前培訓外，要求實習生撰寫個人醫生職業道德心得體會文章，並計入個人臨床德育成績。
畢業工作階段，持續關注成長。在每屆畢業生離校前，書記、校長都要在畢業典禮上講授畢業最後一堂思政課，面向畢業生黨員講授畢業最後一堂黨課。畢業生離校後，持續保持聯繫，了解就業工作情況。規定每年9月為校慶月、每年9月最後一週為校慶周、每年9月28日為校慶日，聯繫組織校友回家看看。校友也成為了學校的名片和重要資源，在每年開學典禮、畢業典禮等大思政舞臺，校友反哺母校，以自身成長經歷為師弟、師妹們開展醫德教育。（周蕾）
