為進一步加強和推進中小學生心理健康教育工作，有效提升心理育人品質，高品質開展2023年學校心理健康教育宣傳月活動，近日，順慶區校園心理危機應急處置演練現場會暨學校心理健康活動周啟動儀式在南充九中舉行。本次活動由區教科體局主辦，區衛健局、順慶公安分局、新建街道辦事處協辦，南充九中承辦。順慶區人民政府副區長張益萍、市教體局基教科負責人楊銳、市教科所心理健康教研員斯倩出席儀式，區教育工委書記、教科體局局長何闊主持儀式。區級相關部門分管領導及區屬各中小學、幼兒園、特教校、中職校（園）長參加儀式。
校園心理危機應急處置事件場景展示
在儀式上，全體人員觀摩了校園心理危機應急處置事件場景展示。該展示演練模擬一名高二女生在上體育課時突然情緒低落，以上廁所為藉口偷藏刀片劃傷手腕。任課老師敏銳觀察到不同尋常，與另一名女生一起進入衛生間查看其狀態，發現其自殘行為。在危機事件發生後，現場人員第一時間安撫學生情緒，並立即用電話進行報告。校長、校醫，接到報告後，立即聯繫應急小組並撥打120。應急小組以最快速度到位，並做好隔離警戒、聯繫家長等工作，共同商討保證學生安全的措施。心理教師到達現場後，有效安撫學生情緒，最終打消了其自殘念頭，及時送醫治療。整個過程科學高效，處置得當，有效完成對該危機事件的干預處置。
專家點評
南充九中黨總支書記、校長楊朝暉從抓好校園心理健康教育工作的主要做法、特色亮點、下一步努力方向等方面工作向與會人員作了簡要彙報。
斯倩老師對危機應急處置事件場景展示、九中工作交流分享作了點評，充分肯定了危機事件應急處置的效果和學校抓心理健康教育的舉措。區教科體局機關黨委書記馮地樸對全區學校心理健康宣傳月活動作了工作安排。
張益萍對抓好校園心理健康教育提出三點要求：要深化“心育”意識，將學生心理健康工作納入學校改革發展整體規劃，納入人才培養體系和督導評估指標體系，著力營造良好的心理健康教育生態，全面推動學生心理健康教育工作縱深發展；要形成“心育”合力，健全部門協作機制，強化經費投入、隊伍建設、陣地建設等，加快構建“1+1+3+N”心理健康多維防護體系，在健康教育、監測預警、諮詢服務、干預處置等各環節充分發揮作用，共同護航學生心理健康成長；要豐富“心育”活動，各學校要發揮主陣地作用，把學校心理健康工作與學校育人工作結合起來，精心組織開展“五個一”系列心理健康教育宣傳活動，認真總結經驗做法，積極挖掘特色亮點，進一步強化全區學校心理健康工作，為學生撐起堅強有力的“心靈保護傘”。
最後，南充九中心理健康中心現場展示了校園心理健康教育社團特色活動，與會領導、全區校（園）長“沉浸式”觀摩了九中心理健康教育10項社團特色活動，並與學校心理健康教育老師深入互動交流。（張彥 陸一）
