浙江開化:趣味研學 樂享“雙減”

開化縣通過“踏青+實踐”的形式,開展“趣味研學樂享‘雙減’”主題實踐活動。

浙江開化:以“作”促“學” 踐行“雙減”

為進一步落實“雙減”政策,踐行“五項管理”,抓好學校教學研討,開化縣開展教育共同體學習交流活動,有效減輕學生的學業負擔,提高學生的學習興趣,促進學生快樂學習、健康成長。

浙江開化:“六個聚焦”深化推進校外培訓治理

開化縣堅持“深化改革、鞏固成果、防範風險”的整體思路,大力提升校外培訓機構治理效能,形成規範有序、和諧穩定的校外培訓環境,切實構建良好教育生態。

浙江開化:送教送培助力“雙減” 賦能提質促進成長

開化縣開展“立足學科核心素養,探索單元整體教學”特級教師工作室送教送培活動。

浙江開化:流動少年宮進校園 多彩活動助“雙減”

開化縣青少年宮到長虹鄉中心小學開展“七彩風車”童趣節——“風車轉轉轉,童年躍精彩”活動。

浙江開化:“三抓”齊推提品質 落實“雙減”促發展

為進一步提高中小學課堂教學品質,切實減輕學生過重課業負擔,全面實施素質教育,開化縣教育局通過抓機制、抓備課、抓作業,努力推進“雙減”工作落地落實,真正實現校內減負提質。

開化縣何田鄉中心小學:打造“三化三育”模式 推動勞動教育促成長

開化縣何田鄉中心小學充分挖掘勞動教育內涵,打造家、校、社三位一體的“三化三育”課程育人模式,整合融通各種教育資源,推行五育並舉,讓學生在知行合一實踐活動中逐步形成勞動素養,讓勞動教育回歸初心。

浙江開化:“培優”送教助“雙減” 專家引領促提升

為全面落實“雙減”政策,充分發揮優秀教育人才、專家名師的引領、示範作用,開化縣積極承辦衢州市初中語文優秀教育人才(市級以上)“培優”送教活動。

浙江開化:主題研討沐人心 學思共研助“雙減”

開化縣舉辦2024年小學英語名師送教暨基於語境的詞彙教學主題研討活動。

浙江開化:聚焦“三個課堂”,構建一體化育人體系

開化縣聚焦“三個課堂”,構建課堂、課後、校外一體化育人體系,為學生全面發展蓄力,助推“雙減”落地見效。
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