山東省學生心理健康服務創新發展大會舉行 發佈多項研究應用成果

5月24日，山東省學生心理健康服務創新發展大會在山東師範大學千佛山校區舉行。來自山東省64所高校的負責同志、16個地市教育局的負責同志、“守護成長”學生心理健康教育服務站負責人代表、心理健康教育教師代表等600余人參加活動。

山東省教育廳總督學王志剛在致辭中表示，山東省堅持“省域統籌、全域推進”，在學生心理健康領域進行了富有成效的探索。特別是山東師範大學牽頭山東省“守護成長”學生心理健康教育服務站建設，啟動萬名大學生進學校、進村鎮、進社區、進家庭“守護成長”心理護航行動，推動全省16個地市心理健康工作，有效服務全省2000多萬大中小學生，提升了學生心理健康素養。他對進一步做好學生心理健康工作提出明確要求：各地各校要進一步深化教育合作、強化協同，積極爭取各方支援，切實織密青少年學生心理健康防護網；山東師範大學要繼續發揮學科優勢，協同各地各相關高校，持續擦亮“守護成長”心理健康服務工作品牌，加快形成可複製、可推廣的經驗範式；省教育廳將一如既往地支援和服務，切實把心理健康工作不斷推向前進，為健康中國、教育強國貢獻力量。

會上，共青團山東省委與山東師範大學簽訂《12355青少年服務台服務委託協議》，依託12355心理熱線實現線上心理援助。

山東第一醫科大學（山東省醫學科學院）與山東師範大學簽訂《戰略合作協議》，聯合培養臨床心理學應用型人才。

大會發佈山東學生心理健康服務創新發展研究及應用成果。一是開發《“X+心理”大中小學一體化課程育心示範課》50節，構建“大心理”課程育心體系，實現思政育心、文化沁心、美育潤心、體育強心。二是發佈山東省家校協同育心課程，率先在國內建成全學段、多主體、一體化的家校協同心育課程體系。三是發佈《山東學生心理健康教育活動指導手冊》《中小學生心理危機篩查與干預工作手冊》，以業務指導服務中小學心理健康教育提質增效。四是發佈心理健康監測（CARE）平臺，作為省級學生心理健康綜合服務平臺，滿足全省2000多萬學生心理篩查預警、教師培訓等需求。

會上還發佈了山東省大中小一體化心理健康工作機制倡議書等。山東大學、山東師範大學、棗莊市第八中學、平度市鳳台中學、山東師範大學附屬小學、濱州市博興縣第三小學代表共同啟動倡議。

在專家主旨報告環節，中國科學院院士、全國學生心理健康工作諮詢委員會主任委員、山東第一醫科大學（山東省醫學科學院）校長（院長）陸林，中國心理學會原理事長、陜西師範大學原校長遊旭群，中國心理學會候任理事長、中國心理學會校園欺淩與暴力防治專委會主任委員、山東師範大學心理學部部長張文新，分別圍繞山東學生心理健康服務創新發展實踐與思考、中國青少年心理健康智慧大模型服務平臺構建、省域學生心理健康服務的山東模式作主旨發言。

會後，與會嘉賓共同參觀了山東省學生心理健康教育成果展，並參加了山東師範大學心理健康嘉年華活動。

大會由山東師範大學、山東省學生心理健康發展中心主辦。據悉，山東師範大學心理學科承擔中國心理學自主知識體系建設重大專項任務，聚焦“學生心理健康問題的預防干預”開展系統研究。通過解析心理問題機理，研發生態干預範式，建構智慧服務平臺，構建省域服務體系，不斷總結我省在基礎研究、循證干預、智慧平臺和省域服務體系建設中的成果，推動山東經驗走向全國、走向世界。（主辦方供圖）