課後“閱讀”助力雙減落地

近日，浙江省浦江縣岩頭鎮中心小學在課後時間裏，通過豐富多彩的閱讀活動，積極助力“雙減”政策的落地。這些活動不僅點燃了全校師生的閱讀熱情，更為校園文化建設增添了濃墨重彩的一筆。

據了解，浦江縣岩頭鎮中心小學高度重視閱讀在學生學習和成長中的重要性。學校開展了形式多樣的閱讀活動，如誦讀經典、圖書漂流等，旨在引導學生養成良好的閱讀習慣，提升閱讀能力和素養。這些活動不僅豐富了學生的課餘生活，也讓學生在閱讀中找到了學習的樂趣。同時課後閱讀有助於培養學生的自主學習能力和終身學習習慣。通過閱讀，學生可以學會如何獲取資訊、處理資訊，培養自主學習的能力。這種能力在未來的學習和工作中都非常重要，也是實現個人可持續發展的重要保障。

特別是在課後服務時間段，學校充分利用現有資源，組織學生開展閱讀交流活動。學生們可以互相分享自己的閱讀心得和體會，不僅可以拓寬知識面，還能培養學生的表達能力和溝通能力。課後閱讀還能夠豐富學生的知識儲備，提高他們的文化素養。在閱讀過程中，學生可以接觸到各種各樣的知識和資訊，從而拓寬視野，增強綜合素質。此外，閱讀還可以幫助學生更好地理解課堂所學知識，提高學習效率。這種以閱讀為核心的課後服務模式，正是對“雙減”政策的有力響應。

通過這些課後閱讀活動的深入開展，浦江縣岩頭鎮中心小學的學生們能夠在輕鬆愉快的氛圍中獲取知識，提升自我，調整狀態，有助於學生更好地應對學習挑戰。相信在未來的日子裏，學校將繼續深化閱讀活動的內涵與形式，讓閱讀成為師生生活中的常態，學生可以拓寬知識面、提升思維能力，同時減輕課業負擔，實現全面發展。（黃禹婧）