躬身教學科研 科技強軍有我——記矢志向戰為戰的青年科技英才王鵬
2018年,王鵬獲湖南省課堂教學競賽一等獎和“湖南省普通高校教學能手”稱號。中國人民解放軍國防科技大學供圖 中國網 發
“教育是種子和沃土的邂逅”
王鵬認為,教育是種子和沃土的邂逅,是心靈與心靈的碰撞。他深知自己肩負著為部隊培養高素質專業化新型軍事人才的重任,因此始終將教學作為頭等大事,傾注心血,悉心耕耘。
高等數學是國防科大從“哈軍工”時期就傳承下來的課程。20多年前,王鵬剛上大一。他是李建平教員的課代表。李建平上課幾乎不用看教材,幾根粉筆就把知識點板書得清清楚楚。每次下課,李建平總是把包背起,佝僂著腰,雙手抱上一大摞作業本,用下巴壓著,一步步走回家。下次課,李建平又把批改好的作業本抱了回來。
這個身材並不高大的背影一直駐留在王鵬的記憶中。“做教員,就是要像李建平教員那樣,像珍愛生命一樣愛三尺講臺,像愛孩子一樣愛自己的學生,”王鵬説,“讓種子在沃土裏生根發芽,我們僅是肥沃土壤的肥料。”
20多年過去,曾經的“李教員”成為全國模範教師。老師將近退休了,曾經的學生——王鵬也成為了省級教學能手。“教育講究傳承,在國防科大教學,要做的就是傳承,”王鵬説,“老師們教會我的,我也要作為老師教下去。”
第一次以教員身份邁進教室的那天,王鵬背著錄影機走向教室後方,在學員們驚詫的目光中,把錄影機架好,再上臺講課。下課後,回去翻看錄影,王鵬從儀態、語速、語調再到講授內容,逐一分析有哪些不足和需要改進的地方。積累了一些經驗之後,王鵬將錄影改為錄音,每次下課都回聽錄音,反覆回查授課中的細節。
“我只給自己3個課時。3次課下來,我必須記住每一名學生的名字”王鵬説。在王鵬的包裏,一直放著兩張表格,記錄了這學期兩個班57名學員的名單,表格設有多欄,“〇代表重點關注對象,√代表這次活動表現優秀……”上面詳細記錄著每次上課學生的情況。
當夢想成為光榮,光榮又開始孕育新的夢想。“你可以去看看,空天樓、天河樓實驗室裏的燈光什麼時候才熄滅,光劍路、北斗路旁的停車場,週末和節假日,車輛停得有多滿。”面對記者的提問,王鵬把手在空中劃了一個大圈,謙虛的説:“在這個校園裏,比我幹得更好的人大有人在,大家都在為強軍事業加速奔跑。”