前幾天，看見一群帶著兩隻大大的豬耳朵，穿著粉色小裙子的女孩和穿著藍色褲子的男孩在公園的草地上又唱又跳，一下讓我想起快到“六一”兒童節了。走上前去一問，不論家長還是孩子都好像不知道還有個“六一”兒童節，他們説這是在迎接春天。春天就是他們的節日。在瑞典，兒童的權利很多，小孩子一生下來就有兒童津貼，而且，託兒費的多少也由父母雙方的工資而定。總的説來，他們不會在經濟上給父母帶來任何困擾。相反，有的移民因為找工作困難，寧願多生幾個孩子。因為孩子越多，政府給的津貼越多，而且還在住房上給予更多的優惠。
瑞典的孩子們不會因為不願上幼兒園而大哭大鬧。因為每個初次入園的兒童都會有父母一方陪同，直到他適應為止。幼兒園裏的活動和許許多多的小朋友也會讓他們願意留在這裡。創造性的遊戲是幼兒園的一項重要活動，唱歌、跳舞等有韻律的和戲劇性的創作以及利用各種東西製作圖畫和小型藝術品，已成為幼兒園的日常活動。顏料、泥土、木頭和其他東西是構成幼兒園的基礎設備。這些東西可以培養兒童的創造力和想像力，孩子們自由地在這些東西中游戲，想搭什麼就搭什麼、想畫成什麼顏色就畫成什麼顏色。幼兒園活動的另一個重要部分是：做飯、洗碗、打掃衛生、園藝、維修等日常勞動。孩子們在一起勞動可以培養他們的責任感。同時，這種做法還能讓孩子去發現幼兒園以外的大自然和勞動生活。例如一週後的迎春親子聯歡會上，所有的兒童都會登臺表演大合唱，參加大合唱可以避免孩子過盛的虛榮心或自卑感。
在瑞典，還有一個奇怪現象，那就是幼兒園比比皆是，卻找不到一間孤兒院。這是因為政府認為，照顧孤兒對孤兒院的員工來説只是一份工作，很難保證孤兒得到真正的溫暖。因此，孤兒都由政府出資，寄養在經考察合格了的正常家庭裏。另外，不僅是孤兒，就連那些父母染有吸毒、酗酒等不良嗜好的子女也要被送走，以免受到不良影響。
瑞典兒童的權利被他們的法律保護得很好，法律還禁止父母體罰孩子。典的父母生活在這些法律的限制之下，他們也很替孩子的未來擔心，擔心優越的物質生活和孩子過早具備的獨立意識會阻礙溫馨的家庭生活，甚至與父母産生隔閡。最近一個月內，就發生了兩起因與父母不合而導致的十五六歲男孩臥軌自殺事件。看來，家長們的擔心不是多餘的。
《環球時報》 2001年06月01日
