中央民族大學校長榮仕星在接受記者採訪時，正為該校申報博士授予權點的評審工作忙碌著，中央民族大學正在著手為３０年內跨入世界一流大學“添柴加火”。

    主角登場

    榮仕星

    男，壯族，１９５６年出生，１９９５年任廣西民族學院院長，現任中央民族大學校長，教授，博士生導師，國家級有突出貢獻專家。

    １９８５年撰著、主編、副主編及合著的著作１３部，發表學術論文５０余篇，獲國家及省部級各類學術獎１０余項。

    總目標：世界一流民族大學

    ■去年我校校慶時，朱基總理曾提出要“把中央民族大學辦成世界一流的民族大學”。為了實現這個總目標，我們規劃了“十五”期間教育事業發展計劃和２０１０年前的發展目標。

    記：民大建成世界一流大學需要用多少年的時間？

    榮：初步預定在２０到３０年內實現這一目標。

    記：你能描述一下“世界一流”的民大是一所什麼樣的大學嗎？

    榮：一流的民族大學，應該是具有中國民族特色的，國際性高品質、高水準和高層次的大學。

    記：為實現這個目標，學校正在或即將做些什麼呢？

    榮：近期我們的努力方向是：在２０１０年前把中央民族大學建設成以人文科學、社會科學和管理科學為主幹，以民族學科為特色，以應用科技學科為先導，多學科協調發展的綜合性民族大學。在教學品質、科研和管理水準上進入國內一流大學行列，優勢學科達到或接近世界先進水準。

    民大考試注重“研究”

    ■要成為世界一流，首先要做國內一流，民大在學生考核中採取的“研究型考試”在高校中堪稱是創新之舉。

    記：一流大學都有自己的辦學特色，民大的特色是什麼？

    榮：民族特色就是我們最鮮明的特點，民大是為全國，特別是為民族地區經濟建設和社會發展服務的，以招收少數民族地區的少數民族學生為主。我們的生源有民族特色，所以教學也要體現民族特色，普通高校要對大學生進行價值觀、人生觀、世界觀教育，我們還要加入民族觀、祖國觀、宗教觀和文化觀的教育。

    中央實施西部大開發戰略，為我們的人才培養提供了一個很好的前景。我們要辦好本科教育，積極發展研究生教育，並做好少數民族幹部培訓。

    記：為實現國內一流大學的目標，學校制定了哪些具體措施？

    榮：我們確立了學校“十五”期間教育事業發展目標，在教育管理體制、學校管理制度、人才培養模式和考核考試方法上都有創新。例如在考試中試行“研究型考試”，不求答案惟一，而是注重考查學生的思維方式和務實精神，幫助學生學會思考。在考試形式上，採取了筆試、口試相結合，電腦操作和手寫相結合的方式。

    擴招與教改齊頭並進

    ■除擴大招生外大力發展應用類專業；大力推進研究生教育；加強成人教育和少數民族幹部培訓是民大教育改革的重點。

    記：你剛剛提到的“十五”教育事業發展目標的具體內容是什麼？

    榮：我們在辦學規模、辦學條件、教育結構、辦學模式、教學品質、科學研究、思想政治工作、國際合作與交流８個方面制訂了２００５年達到的具體目標。例如，從辦學規模上説，２００５年在校學生要達到１７３００人，其中本科生９０００人，成人教育６０００人，研究生１３００人，留學生５００人，預科生５００人。１９９９年以前民大的本科生基本只有６００多人，今年達２４８８人，成人教育１９９９年以前也徘徊在８００人左右，今年達到了３０００多人。

    記：在短短的３年內，學校的招生人數翻了一倍，而教學是否也要進行相應改革呢？

    榮：對，我們要對本科教育、研究生教育和成人教育進行深入的改革並使之有一個較大的發展：一是大力改革和發展各類專業，尤其是應用類專業的本科教育；擴大辦學規模，改革教學內容、課程體系和人才培養模式；全面提高人才素質，增強學生的實踐能力。二是大力改革和發展研究生教育，尤其是要將傳統優勢學科的重點逐漸轉向研究生教育。建設人文社會科學和自然科學領域的新的博士點和碩士點，擴大研究生教育規模。三是大力改革和發展成人教育，加強幹部培訓工作，逐步加大對少數民族地區在職幹部的培訓比重和少數民族地區師資培訓比重。

    《北京娛樂信報》 2002年12月20日