從機械練習到主動創作 宜賓江安蟠龍小學書法教育的“雙減”答卷
“撇捺搭成小房子,點畫綴作星星閃。”11月27日至12月3日,宜賓市江安縣夕佳山鎮蟠龍小學校聚焦農村低段學生書寫習慣培養,以“一筆一世界——筆畫創意小天地”為主題開展書法活動,將筆畫學習融入課後服務,讓書寫在鄉土創意中煥發趣味。

活動開篇,在“筆畫知識微講座”裏,教師用“橫像田埂、豎像電線桿”的農村場景類比,搭配動畫與兒歌拆解筆畫特徵;學生們拿起樹枝、黏土,親手製作“橫平豎直”的筆畫模型,把抽象書寫規範變成可觸摸的實踐體驗。

課後服務時段,學生先完成田字格基礎筆畫練習,再開啟創意創作:用撇捺拼貼“小房子”,用點畫點綴“星星”,最終呈現充滿鄉土氣息的筆畫作品。12月3日的展示環節,教室“筆畫創意角”成了“鄉村小畫廊”,學生們積極分享自己的作品,教師則以“你的筆畫像小樹苗般有力”的鼓勵式點評,讓書寫自信在課堂裏蔓延。

作為“雙減”落地實踐,本次活動不增額外作業,巧用農村自然材料,以“玩中學”替代機械練習,不僅幫學生掌握了筆畫規範,更激活了低段學生的書寫興趣。(曾熙、黃粟雪)
供圖:宜賓市江安縣夕佳山鎮蟠龍小學校








