天山雪松根連根，渝新教育心連心。2025年12月2日，重慶科學城第一實驗小學校迎來了跨越山海的教育同行——烏魯木齊市沙依巴克區義務教育學校交流互學團。從雪域高原到嘉陵江畔、科學城芯，千里迢迢的奔赴，只為赴一場關於課程建設與常規精細化管理的教育之約。兩地教育人以心為橋、以研為媒，在為期一日的深度交流中，共探育人之道，共話發展新篇。

冬日的校園，暖陽正好，溫情涌動。學校黨總支書記宋自渝攜管理團隊早早佇立校門口，以最誠摯的笑容迎接遠方來客。伴著清晨的瑯瑯書聲，宋書記率全體行政幹部陪同交流互學團漫步校園，逐一解讀景致背後的育人密碼：象徵渝新同心的石榴樹枝繁葉茂，臺階上“迎難而上”的石刻字句催人奮進，呵護童心的 “三朵小花”互動裝置傳遞溫暖，粉筆字墻鐫刻著教師的教育初心，朗讀亭裏回蕩著少年的意氣風發，“童心農場”中孕育著生命的蓬勃生機…… 一草一木皆傳情，一景一物皆育人，每一處細節都浸潤著 "童心相伴，群星璀璨" 的辦學理念，讓遠道而來的同仁們深切感受到校園文化的深厚底蘊與育人溫度。

行至操場，學校特色大課間活動正精彩上演。孩子們動作整齊劃一，步伐鏗鏘有力，自主有序的組織、朝氣蓬勃的面貌，將“五育融合”的教育理念融入每一個瞬間，生動詮釋了立德樹人在日常教育教學中的紮實落地，贏得了在場同仁的陣陣讚許。

歡迎儀式在學校報告廳隆重舉行，氣氛熱烈而溫馨。童心管樂團的悠揚旋律、啦啦操隊的活力舞姿、合唱團的清澈歌聲、器樂團的婉轉樂聲，孩子們用最純真的表演，向遠方客人致以最誠摯的問候。隨後，黨總支書記宋自渝以《深耕教育沃土 共話教育發展》為題，從黨建領航、文化鑄魂、課程築基、管理提效四個維度，系統分享了學校的發展歷程與育人實踐。言語間，既飽含著“永真祥和・慧學智遠”的辦學情懷，也傳遞著對教育事業的赤誠與堅守，讓在場同仁們對學校的辦學理唸有了更深刻的理解。

懷揣著交流學習的熱忱，交流團一行走進校園各類功能空間，實地探尋課程建設的多元路徑。在“藝塑+工作坊”，孩子們以《山海經》為靈感創作的立體情境作品，巧思滿滿、想像力十足，盡顯童真童趣；在科創長廊，無土栽培的綠意盎然、機器人編程的靈活運轉、3D列印的創意無限，生動展現了學校在科技教育領域的持續深耕與豐碩成果；在“希望夢田”勞動基地，孩子們認養的兔子和種植的蔬菜、水果和諧共生，充分詮釋了孩子們樂於勞動、熱愛生活；在數字校園管理平臺的大屏上，德育評價、課堂數據、家校協同等資訊實時更新、一目了然，彰顯了學校以數字化賦能管理提效的創新探索，讓同仁們紛紛駐足交流、拍照記錄。

下午，資訊科技學科田可而老師執教S2C數字化課例——《密室逃脫之神奇的演算法》，為在場同仁呈現了一場別開生面的教學盛宴。課堂以“數字盲盒”“數字華容道”“數字炸彈”三間密室為脈絡，將抽象的演算法邏輯融入趣味盎然的遊戲任務中。學生們在沉浸式體驗中積極探索、大膽嘗試，在層層遞進的思維挑戰中，逐步解鎖隨機枚舉、範圍取值與二分法的核心奧秘。生動的情境設計、即時的技術反饋、活躍的課堂氛圍，讓計算思維變得可觸可感、可親可學，完美詮釋了“技術賦能課堂、遊戲激活思維”的教學創新理念，贏得了聽課同仁的高度認可。

專題交流環節，思想的火花持續碰撞。資訊中心楊彪主任以《S2C：從學生到課程的數字化行動》為題，圍繞高新區 "S2C智慧教育框架，從數字課堂變革、拔尖創新人才培養等方面，系統分享了學校以技術服務“人的智慧化”的實踐路徑，為同仁們提供了可借鑒、可推廣的數字化教育經驗。課程教學中心李娟主任則以《PBL：為成長賦能》為題，深入淺出地解析了學校“三階四維”項目式學習體系的構建與實施過程，通過鮮活的案例，展現了學生從“知識的消費者”轉變為“意義的創造者”的精彩成長歷程，引發了在場同仁的強烈共鳴。

活動尾聲，一場圍繞“課程建設與常規精細化管理”的主題沙龍溫情啟幕。沙依巴克區的教育同仁們暢所欲言，既對學校有溫度的文化環境、有活力的課程體系、有細節的管理機制給予高度讚譽，也結合自身辦學實踐，就校本課程開發、教師積極性調動、教育資源整合等關鍵問題展開深入探討，提出了諸多富有建設性的思考與建議。現場交流真摯坦誠、幹貨滿滿，兩地教育人在思想的碰撞中凝聚共識，在經驗的分享中激發靈感，結下了深厚的教育情誼。

沙龍最後，雙方贈筆墨寄語，以筆墨傳情、以文字表意。一句句真摯的祝福、一段段殷切的期許，承載著兩地教育人對教育事業的共同追求，為此次跨越千里的交流留下了濃墨重彩的紀念。隨後，交流團一行走進各年級 PBL 課堂，實地感受項目式學習的真實生態。教室裏，學生們圍繞真實問題分組討論、合作探究，從方案設計到實踐操作，從數據收集到成果展示，每一個環節都展現出專注與自信，生動詮釋了“在做中學”的深刻內涵，讓同仁們切實感受到學校學習方式變革的紮實成效。

天山渝水遙相望，教育同心赴遠方。此次交流，是一次辦學成果的展示，更是一場教育理念的交融、一段深厚情誼的締結。重慶科學城第一實驗小學校將以此次交流為契機，珍藏這份跨越山海的教育情誼，與沙依巴克區教育同仁持續攜手、深化合作，在課程創新、教學改革、教師發展的道路上並肩前行，共同書寫基礎教育優質均衡發展的嶄新篇章。

（文圖/重慶科學城第一實驗小學校）