為傳承中華優秀傳統文化，深化家校美育共育，近日，宜賓市翠屏區鄉村學校少年宮牟坪分宮兒童國畫社團舉辦親子國畫體驗課，十余組家庭以筆為媒、以畫傳情，共同完成《枇杷》主題創作，在筆墨氤氳中感受傳統藝術魅力。

教學賦能，解碼國畫社團育人理念

活動伊始，國畫社團指導老師向家長系統介紹了課程體系。課程遵循“基礎技法－題材專項－主題創作”三級框架，涵蓋毛筆執筆法、墨色濃淡控制、花鳥構圖等核心內容，通過“觀察－模倣－探究”的教學路徑，兼顧技法訓練與文化浸潤。老師同步展示了孩子們的階段性作品，從初學時的線條練習到完整的小品創作，直觀呈現了學員在筆墨運用、審美感知上的成長歷程，讓家長深入了解社團“以畫育人、以美潤心”的教學理念。

角色互換，親子共繪吉祥畫卷

本次活動創設“小老師授課”環節，孩子們化身課堂主角，指導家長體驗國畫基礎技法。“爸爸，握筆要中鋒垂直，這樣線條才飽滿。”“媽媽，蘸墨後要輕調水分，不然枇杷會暈開。”小老師們耐心示範筆觸控制、色彩調和等技巧，家長則虛心請教，親子間互動頻繁、其樂融融。在共同創作《枇杷》作品時，家庭分工協作：家長負責構圖勾勒，孩子專注點染果實，運用側鋒暈染表現枇杷的飽滿形態，中鋒勾勒果蒂增添靈動之感。現場宣紙鋪陳，墨香四溢，一幅幅帶著童真與溫情的作品相繼誕生，既展現了“金黃碩果”的視覺美感，又傳遞了枇杷象徵團圓吉祥、家庭幸福的文化寓意。

文化浸潤，築牢美育育人陣地

作為農村未成年人素質教育的重要載體，牟坪分宮此次活動將傳統國畫藝術與親子互動深度融合，不僅讓家長直觀感受孩子的藝術成長，更通過雙向學習模式強化了家庭文化凝聚力。家長們紛紛表示，親子共學的形式既增進了情感溝通，又讓自己重新認識了傳統文化的當代價值；孩子們則在教學與創作中提升了自信心，深化了對國畫藝術的熱愛。

此次活動是翠屏區鄉村學校少年宮牟坪分宮推進美育普及的生動實踐。下一步，學校將持續優化社團課程，推出更多兼具文化性與互動性的親子活動，讓傳統藝術在代際傳承中煥發新活力，為農村未成年人搭建更廣闊的美育成長平臺。（圖/文 宜賓市翠屏區牟坪鎮中心小學校）