為進一步助力學校高品質發展，精準破解辦學難題，12月3日，成都市教育科學研究院院長田間一行走進成都經濟技術開發區實驗中學校（教科院實驗中學）開展實地考察與工作指導，為學校辦學發展問診把脈、引航定向。

在學校黨委書記母明亮、校長李小琴及全體班子成員的陪同下，田間一行深入校園一線，先後走訪了學生公寓、教學區等場所。調研過程中，田間與在校師生親切交流，細緻了解學生住宿生活保障、日常課堂教學開展等情況，直觀感受學校的校園氛圍與育人環境。

調研座談會上，母明亮代表學校作工作彙報，他逐一介紹了學校領導班子成員，隨後從辦學理念、師資隊伍建設、特色課程構建、育人實踐成效等多個維度，全面梳理學校辦學以來的發展成果，清晰勾勒學校未來辦學願景與具體實施路徑，並就辦學過程中遇到的難點困惑進行深入彙報與交流。

聽取彙報後，田間對學校辦學成效給予充分肯定。他指出，學校校園有品位，師生有學養，辦學有品質，學校有文化。同時，他針對學校未來發展提出四點希望：一是管理是立校之魂。制度治校是基礎，學術治校是核心，文化治校是靈魂；二是教師是立校之基。要構建起“招聘—培養—評價—平臺”全鏈條教師發展體系，打造高素質專業化教師隊伍；三是學生是立校之本。學校以教師為本，教師以學生為本，聚焦“培養完整的人”，落實“五育並舉”，促進學生全面而有個性地成長；四是資源是立校之源。要主動對接、爭取上級支援，改善硬體與校園文化，要持續優化教師辦公條件，提升教師獲得感、幸福感。要充分整合教科院及附屬學校資源，凝聚人心，強化信心，要引入專業機構與專家力量，尋求學術支援。

此次調研指導為學校高品質發展注入了新思路、新動能。學校相關負責人表示，學校將以此為契機，全面落實考察團要求，進一步凝練辦學特色，提升育人品質，努力辦好東安湖畔的好學校。（圖/文 成都經濟技術開發區實驗中學校）