近日，成都市少城小學與匈牙利唐人街華文學校通過雲端課堂連線，展開了一場跨越時空的文化對話——兩校以“紋墨相映，友誼長存”為主題進行了一次遠端書法課程共建活動，讓中國傳統文化在數字時空中精彩綻放。

教室內墨香四溢，二十余名少城學子端坐案前，與螢幕另一端匈牙利同學們期待的目光相遇。少城小學書法教師劉翁悅以“紋墨相映，友誼長存”為主題，將承載著美好祝願的“福”字作為教學內容。從中國傳統福文化、握筆姿勢到基本筆畫，她都用細緻的講解和生動的演示向同學們展示了書法藝術的精髓。隨著老師的示範，兩國學生同步練習。螢幕中，匈牙利學生跟著劉老師揮毫蘸墨，筆畫生澀但認真專注；少城小學的同學們則在印有匈牙利傳統刺繡花紋的紙上鄭重地寫下“福”字，向遠方的朋友表達美好的祝願。

“中國書法和匈牙利傳統刺繡都是以線條表達人們對美的追求，這就是紋墨藝術的全球語言。通過遠端課堂與匈牙利朋友分享，既寓意吉祥與喜悅，又象徵著中外文明的交流互鑒。雖然相隔萬里，但紋墨相連的心靈共鳴讓這次雲端的相聚格外有意義。”劉翁悅指出，這堂課將中國書法與匈牙利傳統刺繡相結合，更是一次跨越藝術門類的創造性轉化——書法筆墨的韻律美與匈牙利刺繡的質感美相得益彰，東方美學精神線上條交錯間煥發新生。“文化傳承不是單向輸送，而是多維共創，在理解與尊重、在解構與重構中培育出真正的文化理解力。”

書法是中華文化的瑰寶，刺繡是匈牙利文化的明珠。最後，兩地師生通過視頻連線“隔空合影”。螢幕中，兩校學生高舉自己認真書寫的“福”字，燦爛的笑容交織出“天涯若比鄰”的動人畫面。這場國際化書法共建課程，為進一步深化兩校友誼打下了良好基礎。

少城小學相關負責人表示，一次連線是短暫的，但跨越山海的友誼卻可以長存。學校將繼續以多元形式搭建國際交流平臺，讓孩子們擁有更加開闊的視野，了解更加多樣化的文化形式，傳承更加豐厚的文化底蘊，以堅定的文化自信面向未來。（圖/文 成都市少城小學）