為提升教師素養、強化教學能力、推動學校教育提質增效，近日，樂山市惠德綜合高級中學特邀合江縣少岷教育集團資深主講人宋震霖到校，圍繞“以德治教，以身立教”主題，為全校教師開展專題培訓。

培訓伊始，宋震霖以合江縣少岷教育集團辦學實踐為切入點，分享旗下學校的優異成果，彰顯多元化成才理念，讓教師體會到“以德治教，以身立教”的強大生命力。針對教師“不知該做什麼、怎樣做、需學習多”的困惑，宋震霖從心態、能力與職業態度三個維度指明成長路徑。心態培養上，強調教師要開放包容、謙遜務實，堅守教育“初心”，善用“遊戲化思維”讓課堂充滿吸引力。能力提升方面，提出教師應具備高效時間掌控力（“準時意味著失敗”觀念）、靈活組織協調能力等七大核心素養。

教學管理實踐上，宋震霖分享了合江縣少岷教育集團經驗：各學科每晚至少兩名教師答疑坐班，避免課表集中排課，提倡自願坐班；教師每週統批統改作業不少於三次並留記錄；嚴格遵守作息與教研安排；高三教師實行末位淘汰制；深化教學教研、學生關懷與自我提升。

互動環節，宋震霖以“做教師快樂嗎”“學生喜歡你、尊敬你嗎”引發教師深思，結合“最受學生歡迎的十种老師”，強調教師人格魅力的重要性，要尊重、傾聽學生，以真才實學立身、言行一致樹德。隨後，宋震霖以“語以啟智，文以鑄魂”為主題開展中職語文教學專題培訓。他對比分析兩版教學大綱與課程標準，梳理教學目標傳承與創新，解讀新課標對學生核心素養培養要求，強調語文教學要兼顧工具性與人文性。培訓結束後，參培老師們紛紛稱內容務實、貼近實際，解答了困惑、明確了方向。

學校相關負責人表示，將以此次培訓為契機，將理念融入教育教學全過程，完善教師培養與教學管理體系，為學生成長搭建優質平臺，推動學校教育教學工作再上新臺階。（文/圖：樂山市惠德綜合高級中學）