為進一步深化課堂教學改革，提升數學教學品質，促進教師專業成長，近日，宜賓市敘州區樟海學校古柏初中校區成功舉辦了一場具有實效的數學教學研討活動。本次活動覆蓋初一至初三年級，由三位數學教師進行課堂展示，充分展現了該校數學教研組濃厚的研討氛圍和紮實的教學功底。

夯實基礎，細緻入微。活動第一節，初一年級侯貴強老師為大家帶來了一堂精彩的《去括弧》新授課。侯老師從學生已有的知識出發，通過精心設計的問題鏈，引導學生逐步探索去括弧法則的由來與應用。他的講解邏輯清晰，語言簡練，將抽象的數學法則變得直觀易懂。在練習環節，侯老師注重分層設計，由淺入深，既有鞏固基礎的必做題，也有拓展思維的選做題，充分照顧到不同層次學生的學習需求，確保了每一位學生都能在課堂上有所收穫，真正做到了因材施教，教學效果顯著。

構建模型，提升思維。在初二年級，陳露老師則帶領學生們探究了《一線三等角》這一重要幾何模型，課堂充滿了思辨與探索的氣息。她通過巧妙的例題設置，引導學生觀察、猜想、驗證，自主發現“一線三等角”模型的特徵與結論。整堂課，學生思維活躍，積極參與，在模型的構建與應用中，不僅深化了對幾何知識的理解，更極大地鍛鍊了空間想像能力和邏輯推理能力，為後續解決複雜的幾何問題奠定了堅實的基礎。

聯繫實際，學以致用。初三年級施旖旎老師展示的是《仰角、俯角在解直角三角形中的應用》。施老師緊密聯繫生活實際，以測量飛機飛行高度、樓房距離等真實情境導入，瞬間激發了學生的學習興趣。她引導學生如何將實際問題抽象為數學模型，並熟練運用銳角三角函數的知識進行求解。課堂上，學生們小組合作，動手演算，在解決實際問題的過程中，深刻體會到數學的實用價值，提升了應用數學知識解決實際問題的綜合能力，為中考復習做好了充分的準備。

課後，全體數學教師齊聚一堂，對三節課進行了深入細緻的評課與交流。大家暢所欲言，既肯定了課堂教學中的亮點，也提出了寶貴的改進建議。本次教研活動不僅是一次精彩的課堂展示，更為樟海學校古柏校區的數學教師們搭建了一個相互學習、共同進步的寶貴平臺。（圖/文 宜賓市敘州區樟海學校）