為精準把握教學實效，總結半期教學得失，明確下一階段教學重點，近日，四川省樂山市第一職業高級中學英語教研組半期考試成績分析會在綜合樓五樓會議室如期舉行。英語教研組全體教師齊聚一堂，圍繞考試數據、學情現狀及教學優化方向展開深入研討。

會議伊始，高一、高二、高三年級組負責老師依次登臺發言。各年級教師以翔實的考試數據為支撐，從試卷結構、考點分佈、答題情況等維度進行全面剖析，清晰呈現了各年級學生在詞彙積累、語法應用、閱讀理解等模組的優勢與不足。針對考試暴露的學生基礎薄弱、知識運用不靈活、答題技巧欠缺等共性問題，老師們結合教學實際各抒己見，共同研討形成了有針對性的改進措施：高一強化基礎詞彙與句型過關訓練，高二聚焦閱讀與理解能力分層提升，高三緊扣升學目標優化備考策略，為後續教學精準發力提供了明確指引。

會議尾聲，本次半期考試中所教班級成績亮眼的朱晟瑤老師分享了寶貴的教學經驗。她結合自身教學實踐，提煉出“夯實單詞基礎，多練多説，提升學生積極性”的核心教學方法，強調詞彙是英語學習的根基，唯有通過高頻練習、情境對話等多樣化形式，才能激發學生學習主動性，讓英語學習從“被動接受”轉為“主動參與”。朱老師的分享幹貨滿滿，具有極強的實操性，為在場教師提供了可借鑒的教學樣本。

此次分析會以問題為導向，以交流促提升，不僅系統梳理了半期教學中的亮點與不足，更凝聚了教研組的教學共識。全體英語教師紛紛表示，將以此次會議為契機，把研討成果轉化為教學實踐，精準優化教學策略，助力學生英語學科能力穩步提升，推動學校英語教學品質再上新臺階。（文/圖：四川省樂山市第一職業高級中學）