家風是一個家庭傳承的道德風尚。中華民族歷來就有明家訓、樹家風的傳統，家風文化源遠流長，承載著中華優秀傳統文化的精髓。12月1日，重慶第四十八中學校邀請北碚區委黨校生態文明研究室主任、盧作孚民營經濟學院講師杜林為全校教職工開展了一場《盧作孚優良家風內涵及當代傳承價值》為主題的培訓。整場培訓內容詳實、內涵深刻，讓在場教職工深受啟發與洗禮。

培訓現場，杜林主任以盧作孚先生的人生軌跡為脈絡，生動講述了這位近代著名實業家從普通家庭走出，憑藉自學成才的毅力與實業救國的信念，以8000元創辦民生輪船公司，最終成為名震中外“船王”的傳奇經歷。

圍繞盧作孚優良家風的核心內涵，杜林主任展開了深入解讀：盧作孚先生是愛學不倦的典範，更是清廉自持的楷模，他克勤克儉、嚴於律己，始終堅守“只領一份工資”的原則，將“求仁得仁”作為對報酬的最高理解；他能力超群、胸襟廣闊，贏得了高度讚譽。

在談及家風的當代傳承時，杜林主任深刻闡釋了盧氏家風“精神傳承重於物質積累”的核心要義。盧作孚先生以“做對社會有用之人”為家人樹立榜樣，傳授“靠知識和勞動的本領”自立於世的信念，一代代盧家人用行動詮釋著“人生的快慰在於創造公眾幸福”的家風真諦，讓服務社會的願心在家族中代代相傳。

培訓過程中，全校教職工認真聆聽、詳細記錄，不時為盧作孚先生的人格魅力與家風智慧所動容。大家紛紛表示，這場培訓不僅讓自己對優良家風的內涵有了更深刻的認識，更感受到了中華優秀傳統文化的強大生命力。作為教育工作者，既要自覺傳承優良家風，以身作則為學生樹立榜樣，更要將家風教育融入日常教學與育人實踐，引導學生樹立正確的價值觀，讓優良家風成為滋養青少年成長的精神沃土。

重慶第四十八中學校始終重視中華優秀傳統文化的傳承與弘揚，此次專題培訓是學校加強師德師風建設、推進育人工作的重要舉措。未來，學校將持續開展各類文化傳承活動，讓優良家風、校風相互滋養，為培養擔當民族復興大任的時代新人奠定堅實基礎。

（圖文/重慶第四十八中學校）