“法者，治之端也。”為深入弘揚憲法精神，厚植青少年法治根基，引導學生知法、守法、用法，12月1日，眉山市彭山區實驗小學以憲法宣傳為契機，開展形式多樣的憲法主題系列活動，讓法治意識融入校園日常，浸潤學生心田。

冬日的校園裏，暖陽鋪灑，書聲朗朗。在學校黨總支書記盛光林、校長李傑的帶領下，全校師生以莊嚴的姿態齊聲誦讀憲法核心條款。“憲法規定了國家的根本制度和根本任務，是國家的根本法，具有最高的法律效力……”鏗鏘有力的誦讀聲響徹校園，將法治的種子播撒在每一位師生心中。

晨讀結束後，各班緊扣小學生的認知特點與生活實際，通過趣味講解、案例分析等形式，深入淺出地闡釋憲法的重要地位，以及憲法與每位公民的緊密聯繫。老師們引導學生將法治意識內化於心、外化于行，鼓勵大家以實際行動守護法治底線，爭做社會主義法治的小衛士。

“以前覺得法律離我們很遠，今天誦讀憲法後才發現，它就在我們的日常生活裏。”六年級袁雨璇同學分享感悟時説道，“憲法既賦予我們權利，也提醒我們肩負責任，只有人人遵守法律，生活才能更美好。”

“此次憲法活動，不僅讓全校師生深化了對憲法的理解與認知，更築牢了學校法治校園建設的根基。”學校相關負責人表示，下一步，彭山區實驗小學將持續常態化開展法治宣傳教育活動，以多樣形式推動法治教育走深走實，為培養新時代遵法守法的小公民、助力法治中國建設積蓄青春力量。（文/圖：眉山市彭山區實驗小學）