為深入貫徹落實“立德樹人”根本任務，夯實學校教師隊伍發展根基，11月25日下午，重慶市兼善中學蔡家校區舉辦了以“初心如磐踐使命，薪火相傳共成長”為主題的青年教師座談會。本次會議旨在通過“成果展示、思想交流、訴求回應、賦能支援”四位一體的模式，搭建學校管理層與青年教師之間的高效溝通橋梁，凝聚發展共識，激發青春力量。

座談會由王廣兵主任主持，他在開場中明確了“真誠溝通、實事求是、共同提升”的會議原則，為整場活動營造了開放、包容的交流氛圍。張莎莎副主任就青年教師們的教育教學整體情況作了系統介紹，她充分肯定了老師們取得的優異成績與辛勤付出，並著重強調了下半期的工作重點，希望大家再接再厲，為期末交出一份滿意的答卷。

隨後，各位老師開展教育教學經驗分享及交流。李博、代金莎、莫凡熙、瞿駿龍四位老師代表青年教師發言，他們結合自身實踐，講述了在教學過程中遇到的難題與趣事，並分享了在兼善教書育人的探索過程與成長歷程。

接下來，現場青年教師們自由發言。在長達40分鐘的交流分享環節，會場氣氛熱烈，思想火花不斷碰撞。他們不僅分享了從教以來的成績與感悟，更圍繞課堂教學藝術、學生個性培養、班級管理策略等核心議題，坦誠地提出了在實踐中遇到的困惑與挑戰。一句句真摯的發言，是青年教師們對教育事業的熾熱情懷；一個個具體的問題，是他們追求專業成長的迫切渴望。這一環節，不僅是一次經驗的互鑒，更是一次對青年教師真實生態的精準“摸底”。

面對老師們提出的困惑與訴求，學校領導層給予了高度關注與即時回應。宋萬兵副校長首先對老師們提出的教學共性問題進行了深入分析和細緻解答，他明確表示學校將建立更順暢的溝通渠道，持續聆聽一線教師的聲音，以共同推動教學工作的改進與完善。

緊接著，黃虎成副書記親切地分享了自己早年從教時的親身經歷與典型案例，通過生動敘事故事，為青年教師在課堂管理與學生溝通方面提供了極具參考價值的思路和切實可行的指導。

楊茜副主任就育人理念作了重點闡述，她強調教育的核心在於投入愛心，培養學生正確的情感態度、價值觀。教師需要細心觀察並理解學生的個體差異，做到因材施教，其根本目標是讓學生從情感上親近老師、喜愛課堂，從而激發其內在學習動力，真正實現從“要我學”到“我要學”的轉變。

最後，學校校長唐亮、黨委書記張程垣作總結講話。唐校長指出，青年教師是學校發展的未來和希望，本次座談會不僅是一次溝通會，更是一次賦能會、動員會。他以盧作孚語錄“建立一個符合時代的中學，訓練出來的學生是生産的而不是享受的，是前進的而不是保守的，是強有力的而不是懦弱的，為教育尋找一條正確的道路，為國家培養無數的人才”勉勵大家要胸懷大愛，立德樹人。

張書記在總結中強調，新的行政區劃帶來新格局，但對品質的追求是永遠不變的尺規。他希望老師們夯實功底、錘鍊內功，始終不忘教育初心，成為深受學生愛戴的“大先生”，並積極融入“兼善”教育大家庭，同心同向，共繪宏偉藍圖。

本次座談會的成功舉辦，不僅了解了青年教師的工作實績與思想動態，精準回應了其成長訴求，更極大地增強了他們的職業歸屬感與團隊凝聚力。相信兼善全體青年教師將以此為新的起點，帶著學校的殷切期望與全力支援，以更加飽滿的熱情和昂揚的鬥志，在“立德樹人”的征程中揮灑青春，與學校共成長，同譜教育新篇章！

（圖文/重慶市兼善中學蔡家校區）