“教育之樹，需家校同培其根，共潤其葉。”11月27日至28日，宜賓市翠屏區西郊中心小學校以“線上傳智+線下共情”為舟，開啟家校共育之航，百千家長與師者圍爐話成長，共赴一場向美而行的教育之約。

雲端傳慧，心育為舟

11月27日，線上講堂以光影為橋。心理教師楊囡蕊執“學段成長密碼”之筆，將低年段“時間意識”、中年段“壓力疏解”、高年段“成長對話”化作溫潤的引導，強調家長要以“俯身傾聽”替“居高説教”，以“看見需求”代“焦慮催促”，讓教育的溫度漫過螢幕，浸潤每一顆期盼的心。

校園圍談，育人為本

11月28日暖陽裏，線下家校之約暖意漸濃。

校領導寄言：副校長單中瓊以“教者如農，耕心為要”為喻，言明教育非一時之功，而是家校以耐心為鋤、以信任為種，共待花開的細作，引得全場共鳴。

雙課護行：彭亮老師以“安全無小事，習慣成守護”為題，將交通、校園安全常識化作生活叮嚀；楊囡蕊老師的心理健康分享，則把“孩子的心理需求是被看見、被接納”的道理，融成家長可感可行的方法。

分班細語：各班教室燈影柔和，語文老師細説拼音識字的陪伴要訣，班主任拆解習慣養成的細節，科任教師分享孩子課堂的閃光瞬間——每一句交流，都是“懂孩子、助成長”的真心對話。

弦歌未歇，共育常新

這場家長會，是“家校共育”的一次生動注腳：師者以專業為墨，家長以信任為紙，共同寫下“讓孩子向陽生長”的承諾。校方表示，翠屏區西郊小學校將繼續以文化為基、以愛心為壤，與家長同行，做孩子成長路上的點燈人、同行者，共赴教育的詩意遠方。（黃紅梅）

供圖：宜賓市翠屏區西郊中心小學校