為進一步加強教師隊伍建設，夯實“立志、立德、立業”育人根基，推動師資隊伍高品質發展，近日，四川省筠連縣職業技術學校舉行2025-2026學年度“三立工程”暨指導青年教師啟動儀式。黨總支副書記、校長潘容，副校長鄧麗、羅家友，專業部主任、學科（專業）組長、全體結對教師共同參與。儀式由教科室副主任劉興文主持。

啟動儀式在莊重而熱烈的氛圍中拉開帷幕。羅家友宣讀“三立工程”活動實施方案。方案立足學校辦學定位與職業教育特色，聚焦教師綜合素養提升，確保活動落地見效。

指導教師代表王大會、王麗與青年教師代表黃菊、張繼楊現場簽訂結對幫帶責任書，明確雙方責任與目標，承諾以實效為導向，共同推進教學能力提升與師德傳承。

指導教師代表李艷萍在發言中表示，將傾囊相授、嚴管厚愛，做青年成長路上的“引路人”。青年教師代表雍玲提出“三步走”成長路徑：跟著學—夯實基礎，試著做—大膽實踐，創新幹—形成風格，表達了對學校搭臺賦能、師徒共進的感激與決心。隨後，潘容、鄧麗、羅家友為全體指導教師頒發聘書。

會上，羅家友強調指導教師需履行“三帶”職責：帶師魂，引導堅定職教信念；帶師能，助力掌握課標、教材與教法；帶師德，塑造愛崗敬業的職業情懷。鄧麗要求優秀班主任通過經驗傳授、案例分享等方式，全面提升新進班主任的班級管理與育人能力，從而共同推動學校育人品質的持續提升。

最後，潘容指出，“三立工程”是學校推動教師隊伍結構化提升、內涵式發展的重要抓手，要以“結對共進”為載體，實現教育理念、教學能力和育人格局的全面升級。她呼籲全體教師主動融入、協同創新，薪火相傳，為培養高素質技術技能人才共同奮鬥。

本次儀式標誌著2025-2026學年度“三立工程”暨指導青年教師活動的全面啟動。學校將依託師徒結對、專題研修、技能競賽等多元路徑，持續激發教師成長內驅力，為筠連職校高品質發展注入源源不斷的師能力量。（圖/文 四川省筠連縣職業技術學校）