為進一步提升班主任班級管理水準，搭建老中青教師互助成長平臺，近日，宜賓市敘州區樟海學校馬場小學校區舉辦班主任經驗分享交流活動。老教師分享育人智慧，青年班主任暢談創新實踐，全體班主任齊聚一堂，在思想碰撞中凝聚教育共識，在經驗分享中汲取前行力量。

活動中，從事班主任工作30年的唐小容老師以《用愛心守初心 用耐心伴成長》為題，分享了自己的育人心得。針對學生習慣養成難題，她提出“三字訣”：“嚴”字立規，“愛”字暖心，“細”字落地。“教育是慢的藝術，尤其是小學階段，需要我們俯下身子傾聽，靜下心來等待。”唐小容結合案例分享了自己轉化問題學生的經歷，讓在場教師深刻體會到“堅守”與“責任”在班主任工作中的分量。

青年班主任黃衛老師聚焦“新時代班級管理創新”，分享了自己的實踐探索。針對低年級學生特點，她創新推出“班級數字化管理平臺”；利用短視頻記錄班級趣事、學生成長瞬間，增強班級凝聚力。同時分享了自己的“遊戲化管理”經驗：將課堂紀律變成“闖關遊戲”，把值日任務設計成“崗位大冒險”，讓孩子在趣味中培養責任感。青年教師的創新思路和活力實踐為傳統班級管理注入了新的靈感。

在互動環節，班主任們圍繞管理中遇到的問題展開熱烈討論。老教師們耐心解答青年教師的困惑，分享自己的“應急處理小技巧”；青年教師則與老教師探討數字化工具在班級管理中的合理運用。現場氛圍熱烈，大家各抒己見、暢所欲言，形成了“老帶新、新促老”的良好氛圍。

此次班主任經驗交流活動，是樟海學校鎮級優秀班主任經驗分享交流的前奏。後續，樟海學校將聚焦“締造完美教室”主題，舉辦班級文化分享交流活動，進一步為教師們搭建交流學習的平臺，促進教育經驗的傳承與創新。（圖/文 宜賓市敘州區樟海學校）