為進一步加強小學生心理健康教育，幫助孩子們樹立積極向上的心理素質，近日，瀘州市江陽區丹林鎮丹林小學開展了一場別開生面的心理健康團體輔導活動。本次活動由西南醫科大學研究生導師、副教授萬美君帶領銀鈴志願者團隊聯合開展，通過互動遊戲、知識講解和情景體驗等形式，為六年級學生帶來了一場滋養心靈的“及時雨”。

活動現場：學生積極參與，氛圍熱烈

當天下午，江陽區丹林鎮丹林小學的學生們整齊地坐在課桌前，目光聚焦在講臺前的心理輔導老師身上。萬美君副教授結合小學生心理髮展特點，通過生動的PPT展示和趣味互動，引導學生們認識情緒、表達情感，並學習如何應對壓力和挫折。銀鈴志願者們穿梭在教室中，以親切的語言和耐心的引導，鼓勵學生們參與“情緒卡片分類”“壓力氣球釋放”等互動遊戲。活動現場氣氛活躍，學生們踴躍發言，分享自己的心理困惑和成長故事。萬美君副教授和志願者們用通俗易懂的語言和貼近生活的案例，為孩子們答疑解惑，傳遞積極向上的生活態度。

活動意義：關注心理健康，護航學生成長

此次活動中，銀鈴志願者團隊充分發揮專業優勢，將醫學心理學理論與教育實踐相結合，為學生們帶來了一場兼具科學性和趣味性的心理團輔體驗。活動的開展，不僅普及了心理健康知識，還幫助學生們樹立了“珍愛生命、陽光生活”的理念。萬教授強調：“心理健康教育至關重要，每一次微小的干預都可能影響孩子的一生。我們願以專業力量，為學生的成長保駕護航。”

未來展望：持續開展心理健康教育，構建和諧校園

此次心理健康團輔活動是江陽區丹林鎮丹林小學關注學生全面發展的重要舉措之一。未來，該校將繼續與西南醫科大學深化合作，定期邀請他們到校開展心理健康講座、團體輔導和個體諮詢等活動，構建“預防-輔導-干預”一體化的心理健康教育體系。同時，該校還將加強與家長的溝通合作，通過家校共育，共同關注學生的心理健康，為孩子們營造一個充滿關愛與支援的成長環境。

心理健康教育任重道遠，丹林小學將以此次活動為契機，持續關注學生的心理需求，讓每一個孩子都能在陽光下茁壯成長，綻放屬於自己的光彩！（圖/文：瀘州市江陽區丹林鎮丹林小學）