為進一步豐富特殊學生的校園生活，拓展學習體驗，促進他們綜合素質的全面提升，11月27日，宜賓市江安縣特殊教育學校精心策劃並組織培七至九年級的學子們，開展了一場以“秋日拾趣·樂動公園”為主題的戶外實踐活動。此次活動不僅是課堂的延伸，更是一次充滿溫度與樂趣的成長之旅。

清晨微涼，陽光和煦，師生們懷著雀躍的心情，整隊出發，徒步前往目的地——江安中醫院文化廣場。秋風拂過，路旁樹葉漸染金黃，學生們在老師的耐心引導與陪伴下，一邊有序行進，一邊用好奇的目光捕捉秋天的蹤跡：飄落的葉片、搖曳的枝椏、微涼的空氣……都成了他們感知自然、認識世界的生動教材。每一步前行，都是對意志的鍛鍊；每一次駐足觀察，都是與秋天的親密對話。

抵達文化廣場及相鄰公園後，活動進入了高潮。在開闊的自然場域與安全的活動動線中，學生們積極參與到形式多樣的互動遊戲中。無論是需要默契配合的集體項目，還是展現個人勇氣的嘗試，孩子們都努力投入，臉上洋溢著純真而燦爛的笑容。隨後，清脆的合唱聲在公園裏回蕩，節奏明快的律動操也吸引了眾人的目光。這些活動不僅極大地調動了學生的參與熱情，更在輕鬆、愉悅、包容的氛圍中，有效地鍛鍊了他們的團隊協作能力、身體協調性與自我表達的信心。老師們的鼓勵、同伴們的掌聲，構成了這個秋日最動聽的伴奏。

此次“秋日拾趣·樂動公園”戶外實踐活動，是江安縣特殊教育學校踐行“生活即教育”理念、深化素質教育內涵的又一次生動實踐。它成功地為這群特殊的孩子搭建了一個走出校園、親近自然、展示自我、融入集體的寶貴平臺，孩子們在真實的社會與自然環境中學習、體驗與成長，收穫了知識與技能，更積蓄了面對未來的勇氣與力量。

校方表示，未來，學校將繼續秉持“以生為本”的育人初心，系統規劃並開展更多元、更貼合學生發展需求的綜合實踐活動，用心用情助力每一位孩子開發潛能、發展個性、實現全面成長，讓他們的生命同樣綻放出獨特而耀眼的光彩。（圖/文 宜賓市江安縣特殊教育學校）