為深入貫徹落實國家教育強國戰略，促進青羊區義務教育優質均衡發展，持續鞏固學校“雙減”和“五項管理”工作成果，成都市青羊區教育局、教科院持續開展中學品質提升調研，全面助推區域義務教育優質均衡發展。近日，區教育局、教科院赴成都市石室聯合中學（金沙校區）開展中學品質調研工作，通過深入課堂、參與教研、查閱資料、訪談師生等系列“沉浸式”調研活動，對該校工作進行了一次全面的診斷。

其間，調研員們分別走進石室聯中金沙校區語文、數學、英語、物理、化學、生物、道德與法治、歷史、體育等學科課堂聽課，並在課後圍繞學科教學創新實踐與授課老師開展深度對話，通過課堂診斷精準定位教學亮點與提升空間，提出具有前瞻性的優化策略。此次活動有效激活了老師們的教學智慧，為提升校區教學品質提供了有效引領。

座談交流時，石室聯中黨委委員、副校長李獻勇就金沙校區整體情況與階段發展成果作專題彙報，重點介紹了校本教研、教師專業發展、課程建設、課堂教學改革以及人工智慧應用等方面的實踐與成效。

石室聯中黨委副書記、校長王軍對區教育局、教科院的各位領導和專家蒞臨學校開展深度調研與精準指導表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。他表示，此次區教育局、教科院的全面調研，為金沙校區從“辦學優質”邁向“教育品質”注入了強勁動力。展望未來，學校將以清晰的課堂主張、科學的實施策略和鮮明的學科樣態構建高效課堂，並在AI賦能教學上實現“有序推進、穩中有進、有回應有思考”的深度融合，為青羊教育強區建設貢獻卓越的聯中力量！（圖/文 成都市石室聯合中學）