近日，在全國“2025年度中小學人工智慧教育優秀案例”徵集活動中，成都市少城小學教師申報的三項人工智慧教育實踐案例經過激烈角逐與權威評審，榮獲一項“優秀示範案例”和兩項“創新應用案例”。同時，獲獎教師代表還應邀參加“第三屆全國中小學人工智慧和資訊科技教育創新學術論壇（FAIIS 2025）”。

據悉，該論壇以“人機協同教育教學創新模式探索”為主題，旨在交流展示人工智慧與教育領域的最新研究成果，凝聚發展共識。會議期間，少城小學教師代表積極參與多個分論壇及研修工作坊，圍繞人機協同教學、課堂智慧分析、AI通識課程設計等前沿議題，與全國專家學者和一線教師學習交流，進一步提升了自身的人工智慧素養與教學創新能力，為學校推進教育數字化轉型、探索智慧時代育人新模式提供了寶貴思路和實踐參考。

本次評審重點關注案例的科學性、創新性和推廣價值。少城小學獲獎案例現已被收錄至《全國中小學人工智慧和資訊科技教育創新學術論壇案例集》，成為全國可推廣的教育實踐案例。

“此次獲獎是我校一直以來在數智教育方面持續深耕的成果體現，也是對我校積極響應國家‘人工智慧+教育’行動、深入探索‘人機協同教育教學創新模式’的充分肯定，展現出學校在‘AI+教育’道路上的積極探索。”少城小學相關負責人表示，展望未來，學校將持續深化數智教育生態的培育與建設，發揮數智教育的人文優勢，聚焦學生核心素養，致力於培養能夠適應未來發展的能擔當、會創新、有溫度的時代新人，為孩子們能自由而勇敢地面對未來挑戰做好準備。（圖/文 成都市少城小學）