教育是國之大計、黨之大計。為全面落實立德樹人根本任務，深化班主任隊伍專業化建設，充分發揮班主任在班級管理、家校協同、學生成長中的核心作用，成華區第十二屆小學班主任技能大賽第1片組復賽于日前在成都市龍成小學落幕。本次大賽在成都市成華區教育科學研究院的指導下，由成都市雙林小學教育聯盟（集團）主辦、成都市龍成小學承辦，該聯盟內5所學校的8位優秀班主任同臺競技、各展所長，以賽促教、以賽提能，為新時代德育工作探索了鮮活路徑。

據悉，本次大賽得到該聯盟（集團）各校的高度重視與全力支援，8 位參賽班主任懷揣教育熱忱，帶著班級管理的實踐智慧，在賽場之上充分展現了新時代班主任的專業素養與育人擔當，用實力演繹“一班一特色、一師一智慧”的教育魅力。

四大環節顯真章

育人硬功獲點讚

此次大賽設置四大核心競賽環節，從實踐操作到理論沉澱，全方位檢驗了班主任的綜合能力，現場亮點紛呈、精彩不斷。圍繞“相處有道——同伴樂相處”主題，選手們自擬題目設計活動方案，借班開展20-25分鐘現場班會。情景劇演繹、互動遊戲、案例研討等多元形式輪番登場，不僅成功引導低年級學生掌握溝通技巧、學會包容體諒，更讓在場觀眾感受到班會課“滋養心靈、助力成長”的教育力量。

在10分鐘的多媒體展示中，參賽選手們結合班級實際，分享了班級文化建設、個性化育人方法、習慣養成與學風塑造的寶貴經驗。每一份策略都凝聚著教育思考，每一個案例都彰顯著育人智慧，贏得了評委與觀眾的陣陣掌聲。

應變施策展智慧 

臨場破題顯擔當

現場抽題、20 分鐘無資料準備、8 分鐘現場陳述……面對班級管理中的突發難題，參賽選手們臨危不亂、邏輯清晰，結合專業知識提出科學合理的解決方案，展現了新時代班主任“快速反應、精準施策”的過硬素養。

賽前提交的教育案例，聚焦班主任工作中的真實故事，事例典型生動、分析深刻透徹……在此次比賽中，每一篇案例都是教育實踐的縮影，字裏行間傳遞著“以生為本、潤物無聲”的教育情懷，讓觀賽的老師們深受觸動。

“此次大賽不僅是班主任個人風采的展示舞臺，更是聯盟校之間交流互鑒、共同提升的重要契機。”成都市龍成小學校長甘源表示，“通過‘以賽促教、以賽促學、以賽提能’的良性互動，進一步夯實了聯盟（集團）班主任隊伍的專業根基，深化了德育工作研究，推動各校班級管理水準再上新臺階。”據了解，未來，成都市雙林小學教育聯盟（集團）將繼續以班主任隊伍建設為抓手，深耕德育工作，為學生全面發展保駕護航，讓教育的溫暖與力量持續傳遞。