為推動新課標落地生根，助力全縣音樂教師精準理解、把握並活用新教材，近日，成都市大邑縣2025年小學音樂新教材課堂教學展評活動在成都市大邑縣北街小學順利舉行。參賽教師依次登臺展示，以創新的教學設計、靈動的課堂呈現，生動詮釋了新時代音樂教育的育人魅力。

賽課現場，參賽教師緊扣新課標要求，深植新教材“生活化、情境化、綜合化”核心理念，將審美感知、藝術表現、文化理解、創新實踐四大音樂核心素養無縫融入教學全過程。教師們巧用情境創設、互動遊戲、多媒體融合等多元教學手段，引導學生在聆聽、演唱、律動中沉浸式感受音樂之美。課堂上，孩子們在情境中體悟、在體驗中探究、在創造中表達，或化身“小小音樂家”即興創作，或跟隨旋律盡情展開想像，鮮活的互動與深度參與讓音樂課堂充滿蓬勃活力。

課後，參與教研的教師圍繞“新教材落地策略”“課堂活動創新設計”“素養導向教學優化”等核心議題展開熱烈研討，坦誠分享教學心得、交流改進建議。大家一致認為，此次活動不僅為音樂教師搭建了交流展示、互學共進的優質平臺，更助力教師深化了對新教材的深度解讀與實踐探索，為深化課堂變革、提升美育教學品質注入了強勁動能。

“此次展評活動既是青年教師教學能力的‘練兵場’，也是新教材教學經驗的‘共用站’，為全縣小學音樂教師實施新教材提供了可借鑒、可遷移的教學範式。”活動相關負責人表示，全體音樂教師將以此次活動為契機，在深化教學改革的道路上持續探索、精進提升，共同奏響大邑音樂教育高品質發展的華美樂章。（圖/文 成都市大邑縣北街小學）