近日，由眉山市教育和體育局主辦、眉山市第一幼兒園承辦的“區域推進保教提質 全域賦能學前發展”專題培訓，在眉山市第一小學講學廳圓滿舉行。眉山市教育和體育局黨委委員、副局長龔麗萍，基礎教育科科長宛露曦，師訓中心主任劉鮮，教科所所長張自力，學前教育教研員曹蓓參加活動，全市300余名幼兒園園長、骨幹教師齊聚一堂，共赴此次學前教育交流盛會。

眉山市教育和體育局黨委委員、副局長龔麗萍為活動致辭。她指出，本次培訓是落實政策要求、夯實學前教育發展根基、提升育人品質的關鍵之舉。她引用“紙上得來終覺淺”，殷切希望參訓學員珍惜學習機會，既要在課堂上汲取專業知識，更要在實踐中踐行所學，做到學用相長、以學促幹，不斷提升學前教育專業能力，共同譜寫眉山幼教事業發展新篇章。

本次培訓名家薈萃、師資雄厚，特邀教育部幼兒園園長培訓中心主任、東北師範大學李廣教授，就《學前教育法》背景下學前教育高品質發展路徑作深度解讀；四川省教科院工會主席兼學前教育教研員李隆慶聚焦園所責任與使命，帶來富有深度的專題分享；成都市教科院學前教育教研員馬波博士、成都市第十六幼兒園余琳園長、成都市金牛區機關三幼高翔園長等川內知名專家，分別圍繞師幼互動、遊戲化學習、科學項目活動等主題展開專業引領。

教育部幼兒園園長培訓中心主任李廣以《〈學前教育法〉保障下的學前教育高品質發展》為題，深入闡釋此法的立法精神、核心要義與實施路徑，為園所依法辦園、規範治園繪製清晰“施工圖”，引領學前教育邁入高品質發展法治軌道。他強調，學前教育是終身學習的重要開端，必須堅守公益普惠基本方向；全體學前教育工作者需牢固樹立法治思維，將法律精神內化於心、外化于行，確保園所辦學方向不偏航、管理運作規範化。

四川省教科院工會主席兼學前教育教研員李隆慶立足宏觀視野，激勵園長們在《學前教育法》的引領下，既要“仰望星空”明晰時代賦予園所的責任與使命，又要“腳踏實地”提升內部治理能力，做有思想、有擔當的領路人。她認為，“仰望星空”是指大家要有前瞻性的教育視野和崇高的教育理想；而“腳踏實地”則是要紮根幼兒園保教工作，解決實際問題，兩者缺一不可。

成都市教育科學研究院學前教育教研員馬波聚焦“師幼互動”這一教育過程的核心，深入剖析如何通過有品質的互動支援、拓展兒童的學習與發展，將“以兒童為本”的理念轉化為每日的教育實踐。她指出，高品質的師幼互動是提升幼兒園保育教育過程品質的核心要素，其基礎在於教師對幼兒行為的深度觀察與專業解讀。真正的教育應建立在平等尊重的基礎之上，是一種雙向互動、共同建構的過程，而非單向的知識灌輸。

成都市第十六幼兒園園長余琳分享了如何讓學習在遊戲中真正“發生”。她帶來的創新實踐模式，展現了如何通過環境創設與教師支援，將遊戲轉化為幼兒主動探究、構建經驗的核心場域，讓保教過程充滿生機與樂趣。她指出，遊戲絕非簡單的玩樂，而是幼兒主動建構知識、發展能力的核心途徑。如何設計出既激發興趣又促進深度學習的遊戲？余園長以豐富的實踐經驗和前沿的教育理念，娓娓道來。

成都市金牛區機關第三幼兒園教育集團黨支部書記、園長高翔以《基於真實生活的幼兒園科學項目活動實踐探索》為題，引導教師關注幼兒身邊的問題，支援他們在動手操作、親身探究中建構科學經驗，培養解決問題的核心素養。這種以兒童為本的環境創設與遊戲化課程實施，正是高品質學前教育的生動體現。

此次培訓既有頂層的理論指引，又有接地氣的實踐範例，為眉山學前教育工作者注入了新的活力與思考。學員們紛紛表示受益匪淺，將把學習成果轉化為工作實效。

會議相關負責人表示，展望未來，眉山學前教育已蓄滿動能，必將以更加專業的姿態、更加昂揚的鬥志，向著更高品質、更可持續的方向闊步前行，為每一個孩子的美好人生奠定堅實基石。（文/圖：眉山市第一幼兒園）