近日，教育部公佈第二批中小學人工智慧教育基地名單，重慶市第一實驗中學校憑藉在人工智慧教育領域的卓越實踐，成為重慶10所入選學校之一。作為重慶高新區“科創高新·智慧教育”發展理念的標桿校，重慶一實正努力構建“環境賦能、課程築基、競賽提質、評價創新”的智慧教育生態，致力於打造一個以人工智慧賦能教育，促進學生全面發展的現代化校園。

重慶一實堅持“技術賦能，以人為本”，打造“智慧環境+智慧平臺”雙驅動的數字化校園。建成千兆數字網路、多模態機房、人工智慧教室、未來教室等10余個智慧空間，配備人臉識別門禁、智慧食堂、智慧停車接送、無感梯控等系統，實現校園管理“一臉通”。

成立數字校園賦能中心，響應高新區“S2C”數字教育變革，進一步落實智慧教學和智慧管理，通過打造智慧高效、品質溫馨的數字校園，遞交“重慶一實S2C”數字教育答卷——“從服務到成就”，借助釘釘平臺，上線30+自研應用場景實現學校教學、教研、管理智慧化，實現師生共同發展。

自2019年起，重慶一實開設3D列印、創意製造、Python驅動的創新開發等10余門人工智慧系列選修課程，成立人工智慧社團、機器人社團、編程社團等，滿足學生個性化發展需求。

《人工智慧機器人》校本課程採用項目式學習模式，引導學生自主探究與團隊協作，逐步掌握基礎演算法與編程邏輯，最終完成創新性項目成果創作。例如，曾軍翰、胡皓鑫同學深度融合電腦視覺技術與教育場景需求，設計出一套能實時分析學生課堂專注度的智慧系統，其項目成果《基於電腦視覺的課堂注意力智慧分析系統研究》榮獲中國國際大學生創新大賽（2025）重慶賽區萌芽賽道選拔賽“創新創意獎”、第40屆重慶市青少年科技創新大賽一等獎。

學校還成立人工智慧教育中心，利用高新區智慧教育平臺，連結國家、市級與三方平台資源，研創校本課程資源，嘗試構建人工智慧知識類課程、人工智慧支撐類學科課程與人工智慧融合類學科課程的三位一體化課程體系。《基於STOC的人工智慧課程校本建設方案及實踐》獲得第八屆全國中小學人工智慧教育展示活動國家級獎項。

重點普及人工智慧技術原理和常見應用，如《創意編程》《跟隨DF ROBOT感受萬物互聯的世界》《人工智慧機器人》《酷玩AI機器人》，旨在培養學生對前沿科技的系統性理解與興趣，提高實踐和創新能力。

在各學科課堂教學中結合生活情景與真實問題分析，引導學生利用人工智慧相關技術解決問題，全面提升學生資訊素養，培養實踐能力和創新思維。

創設“AI + 英語”“AI + 數學”“AI + 實驗”等“AI + X”項目式學習主題。學生結合自身學科知識，利用人工智慧創新工具小組設計項目式學習方案並開展實踐探究，最終利用“AI +學科”創造性地解決學科課堂教學過程中的問題。這類課程通過人工智慧技術賦能智慧課堂，利用智慧課堂教學系統實現教學資源精準推薦、教學目標精準定位與學生學情精準分析。重慶一實著力構建“教師成長+學生發展”機制，通過“以賽促教、以賽促學”激發創新活力。

重慶一實憑藉精心策劃的《酷玩 AI，智創未來——2024年科技周活動方案》，榮獲重慶市第十三屆中小學生科技節“優秀科技活動方案”一等獎，金曉淩、魏光靜、李崎穎老師撰寫的《基於STOC的人工智慧校本課程建設方案》榮獲國家級榮譽，李崎穎老師撰寫的《跨學科項目式學習在中學人工智慧教學中的應用與實踐方案》在重慶高新區第二屆青少年科技創新大賽中獲獎。這些榮譽均彰顯了學校在人工智慧教育領域的創新探索，不僅體現了學校在科技教育領域的創新理念與實踐能力，更為後續的科技教育活動提供了優秀範例，激發了師生對科技探索的熱情。

李崎穎老師的教學案例《歡度端陽》《智繪科創社團風采》榮獲全國優秀 AI 創新教學案例獎，並作為代表進行課例展示。其教學案例巧妙融合傳統文化與現代科技，以獨特的教學視角和創新的教學方法，為 AI 教學注入了新的活力，為其他教師提供了可借鑒的教學模式。

2024年全國師生資訊素養提升實踐活動中，陳璐老師精心設計的課例《奇妙的聲動之旅——認識智慧語音》榮獲全國“典型課例”，為智慧語音教學提供了優秀範例。馬佑老師的課例《讓機器看見世界——走進電腦視覺》獲全國“創新課例”，並受教育部邀請在“央館人工智慧課程”規模化應用交流研討活動上展示課例，成為全國僅三位受邀教師之一。除此之外，陳璐、馬佑兩位教師入選教育部中央電化教育館人工智慧教育培訓師，為學校人工智慧教育師資隊伍建設樹立了標桿。

鮮國川老師在高新區“智慧名師”金曉淩的悉心指導下，教學成績斐然。2024 年，他在重慶高新區第四屆“智慧教育”優質課競賽中力壓群雄，斬獲一等獎第一名；2025年更是佳績頻傳，先是在重慶高新區“S2C”數字教育優質課競賽中學組裏再奪特等獎，緊接著于第八屆全國中小學人工智慧教育展示活動中，從全國百餘名優秀選手中脫穎而出，榮膺特等獎（全國高中僅8人）。同年10月，代表重慶市參加全國高中資訊技術優質大賽，又憑藉精湛的教學技藝斬獲“標桿課”。這一系列榮譽，充分彰顯了鮮國川老師作為一實教師在智慧教育與人工智慧教育領域的卓越實力與非凡風采，也體現了名師指導在教師成長過程中的重要作用。

重慶一實以“競賽實踐、項目孵化、成果展示”為有力抓手，為學生搭建了廣闊的創新實踐平臺。近兩年，學生在各類競賽中屢獲佳績，榮獲國家級獎項40余項，市級獎項130余項。

重慶市第一實驗中學校將以入選教育部人工智慧教育基地為契機，持續深化“技術理性與人文溫度共生”的育人理念，探索“AI+教育”的無限可能。學校將進一步優化課程體系、強化師資培訓、拓展國際合作，為培養適應未來社會的複合型創新人才貢獻“一實智慧”，助力基礎教育高品質發展。

（圖文/重慶市第一實驗中學校）