為深化基礎教育課程改革，精準把握新教材編寫理念與教學邏輯，全面提升學科育人實效，11月11日至14日，大足區初中語文、英語新教材專題培訓會在重慶市大足中學校東校區韶華樓五樓學術報告廳成功舉辦。為期四天的培訓以“理念引領+實踐示範”為核心，為全區百餘位參訓教師奉上了一場兼具深度與溫度的學術盛宴。

本次培訓師資陣容專業強勁，匯聚了市、區兩級頂尖教育專家與資深教研員，幹貨滿滿、指導性強。語文學科培訓中，綦江區教師進修學校梅小洪老師以八年級《天上有顆“南仁東星”》為藍本，呈現了一堂生動鮮活的示範課，隨後以《用結構化思維重塑初中語文教學》為題，分享了高效教學的核心路徑；兩江新區教育發展院喻曉紅老師聚焦《人教部編版語文新教材教學實施》，拆解了教材編排邏輯與實操技巧；重慶市教育科學研究院陳家堯老師高屋建瓴，深度剖析新教材的育人內核與教學關鍵點；渝中區教師進修學院李永紅老師則圍繞《基於概念和核心知識的寫作教學探索與實踐》，為破解寫作教學難點提供了創新思路。

英語學科培訓同樣亮點紛呈、務實管用。重慶市教育科學研究院初中英語教研員陳春暉老師以《指向思維品質培養的初中英語教、學、評一致性》為主題，闡釋了新課標下課堂評價的設計與落地方法；兩江新區教育發展研究院陳宏老師、高新區教育事務中心於海洋老師分別聚焦《新課標理念下的初中英語聽説課設計與實施》《新課標 新教材 新課堂——人教版新教材教學策略及實施》，從課堂設計到實踐落地展開細緻解讀；大足區教師進修學校英語教研員唐文傑老師結合本地教學實際，分享《新教材初中英語課堂教學活動設計實踐》，內容貼合一線教學需求，實用性極強。

此次培訓兼具高位理論引領與接地氣的實操指導，實現了“學思用貫通、知信行統一”。參訓教師紛紛表示，通過四天的系統學習，對新教材的編寫理念、教學策略有了更深刻的理解與把握，未來將把所學所悟轉化為課堂教學的實際行動，不斷提升教學品質，為大足區基礎教育高品質發展注入新動能。

（圖文/重慶市大足中學）