11月15日，第四屆教育局長論壇在珠海召開。全國政協常委、教育部原副部長孫堯，廣東省政協副主席、臺盟廣東省委會主委張嘉極，北京師範大學黨委書記程建平，教育部副總督學、基礎教育司司長田祖蔭，民進中央參政議政部副部長（主持工作）林海，廣東省教育廳副廳長李璧亮，珠海市人民政府副市長蘇虎出席了論壇開幕式。來自全國30個省，246個市、縣教育部門相關負責人，教科研中心主任，兄弟高校、研究機構、中小學校的領導、專家等691位代表參加本屆論壇。開幕式由北京師範大學黨委常委、副校長康震主持。

第四屆教育局長論壇緊扣“深化基礎教育綜合改革”這一主題，下設五個分論壇，圍繞市縣結合的基礎教育管理體制改革、優化區域教育資源配置、推進高中階段學校多樣化發展、推行小班化個性化教育、深化中考招生改革等當前基礎教育發展的關鍵領域，進行政策研討、學術交流，為深化“十五五”基礎教育綜合改革破題。

民進中央常務副主席朱永新作視頻講話。他圍繞“為什麼要加快建設世界教育中心”“什麼樣的基礎教育才能奠基中國世界教育中心”“如何通過深化基礎教育綜合改革助推世界教育中心建設”三個問題進行闡釋。他指出，建設世界教育中心是強國建設、民族復興的必然要求，是應對百年變局和科技革命挑戰的根本要求，是滿足人民對美好教育生活嚮往的內在邏輯，是促進人類繁榮、建立命運共同體的重要路徑。基礎教育決定人才培養源頭的品質，是世界教育中心的人才根基；世界教育中心的核心競爭力根本在於持續産出頂尖創新人才的能力，而好奇心、批判性思維等頂尖人才所需的核心素養需在基礎教育階段萌芽定型。我國要建成世界教育中心，不僅高等教育要走向世界教育舞臺的中央，基礎教育也要成為令世人嚮往的世界教育高地，發展人人享有立德樹人、公平卓越、幸福完整、充滿活力、面向未來的美好教育。

朱永新號召廣大教育局長將自身工作置於宏大戰略中，以更大的格局、更實的舉措推動中國教育向世界教育中心邁進。在這一過程中，各位教育局長要做好國家戰略的堅定執行者與區域藍圖的科學規劃師、資源配置的優化大師與條件保障的強力後盾、改革生態的營造者與各方力量的凝聚者、一線實踐的激勵者與改革風險的守護者。

康震指出，深化基礎教育綜合改革，不僅是實現教育現代化、建設教育強國的必由之路，更是提升國民素質、促進社會公平、服務國家戰略、支撐強國建設的關鍵舉措。北京師範大學作為我國教育領域的排頭兵，始終以強師興教為己任，在引領教育創新發展、培養“四有”好老師、落實“優師計劃”等方面發揮了重要作用。期待以本屆論壇為契機，充分發揮北京師範大學“一體兩翼”的辦學優勢，貫穿南北，凝聚合力，為基礎教育綜合改革實現搭建高品質的經驗分享與資源對接平臺，為新時代基礎教育高品質發展作出更大的貢獻。

李璧亮表示，廣東積極推進“縣管校聘”改革全覆蓋，健全市縣協同的教育治理機制，讓教育管理更具活力，努力實施“百千萬工程”教育行動，推動優質教育資源向粵東粵西粵北地區輻射，義務教育優質均衡縣（市、區）創建加速推進，全面深化高中育人方式改革，培育了一批科技、藝術、體育特色高中，多樣化發展格局初步形成。期待深入研討、凝聚共識，共同探索基礎教育綜合改革的新路徑、新方法，為加快建設教育強國貢獻更大力量。

開幕式上，第四屆教育局長論壇組委會發佈了“2025地方教育改革創新案例”。案例聚焦基礎教育改革痛點難點，探索出可複製、可借鑒的地方教育改革創新經驗，為推動教育高品質發展、加快教育強國建設貢獻良方。

全國政協委員、教育部原副部長鄭富芝以《辦強辦優基礎教育，夯實全面提升國民素質戰略基點》為題作視頻主旨報告。

北京航空航太大學教授熊璋圍繞《人工智慧賦能基礎教育變革》作主旨報告。

北京師範大學國家高端智庫教育國情調查中心主任張志勇發佈了《全國中小學德育工作調查報告》。

教育局長、專家學者進行分享點評

論壇期間，41位教育局長介紹教育改革創新經驗，12位專家學者作專題報告、為地方改革進行指導點評。

第四屆教育局長論壇緊扣時代脈搏，為各地謀劃“十五五”教育規劃提供了實踐參考與思想啟迪。教育局長論壇組委會執行主席張志勇表示，站在“十五五”規劃的起點，各地教育部門以此次論壇為契機，將改革共識轉化為實踐行動，以系統思維推進基礎教育綜合改革向縱深發展，為加快建設教育強國、培養擔當民族復興大任的時代新人作出新的更大貢獻。

教育局長論壇已成功舉辦四屆，近兩千名局長參加論壇，近兩百位專家學者、業界領導在論壇上作主題報告，在加快建設高品質教育體系、人工智慧背景下的教育數字化變革、構建優質均衡的基本公共教育服務體系等方面進行了有效探索，其形成的地方教育改革實踐共識，在全國教育系統中産生了廣泛而深遠的影響。

本屆論壇由北京師範大學主辦，北京師範大學中國教育與社會發展研究院承辦，北京師範大學珠海校區、北京師範大學出版集團、中關村網際網路教育創新中心協辦。（主辦方供圖）