為深入貫徹黨的二十大四中全會　“強化中華優秀傳統文化教育”的精神，落實北京市關於全面推進學校美育工作的部署，2025年11月14日，北京市門頭溝區清水學校成功舉辦“墨韻茶香承古意　紙鳶乘風繪新篇”非遺進校園活動。三大國家級非遺項目的沉浸式體驗，開創“非遺＋美育”跨學科教育新模式，為山區學子送上了一堂生動鮮活的美育實踐課。

當日12時30分，活動在清水學校禮堂正式啟幕。清水鎮相關負責人、學校領導與全校師生共同參與啟動儀式，見證山區美育教育的創新實踐時刻。儀式上，校方為一得閣墨汁製作技藝、哈氏風箏、傳統茶藝三大非遺項目的傳承人頒發“美育校外輔導員”聘書，為學校美育工作注入專業力量。

三大非遺會場　實現全員分層體驗

活動以三大特色會場構建沉浸式美育場域，讓師生在實踐中感受傳統文化與學科知識的融合魅力。

在“墨韻匠心”會場，非遺傳承人魏光耀帶領學生探秘古法制墨技藝。學生們在親手操作中發現，墨汁千年不褪色的特性背後藏著膠體化學原理，拓印過程則直觀呈現材料轉印的物理規律，讓化學、物理知識與歷史文化自然交融。

“禦風而行”會場內，哈氏風箏第五代傳承人哈歆指導學生繪製風箏。這項集結構力學與民間美學于一體的傳統技藝，讓學生在設計、製作中理解對稱平衡、空氣動力學等科學知識，同時領略傳統紋樣中的吉祥文化內涵。

“茶韻潤心”專區專為教師打造，國家級茶藝師李鳳茹詳解“和靜怡真”的茶道精神，並指導實操體驗。教師們在茶香氤氳中放鬆身心、滋養心靈，同時汲取傳統文化中的教育智慧。

創新教育模式　助力山區美育提質

“作為山區學校，我們始終堅守‘美育浸潤’理念。”清水學校校長王輝在致辭中表示，此次活動既是非遺技藝的傳承實踐，更是跨學科教育的創新探索，“要讓每一位山區孩子都能接觸優質美育資源，在傳統文化滋養中樹立文化自信”。

本次活動打破傳統課堂邊界，創新“非遺＋學科”的教學模式。風箏製作中，物理學原理轉化為實操技能；墨汁體驗裏，化學知識變得可感可觸；茶藝修養中，教師收穫身心健康與文化感悟。這種寓教于樂的方式，有效激發了學生的學習興趣與探索精神。

14時許，活動進入高潮。全體學生齊聚操場，親手繪製的五彩風箏同步升空，承載著孩子們的夢想與傳統文化的生命力翱翔天際。隨後，師生們在“墨舞青春”作品展前交流創作心得、分享活動感悟，共同許下傳承中華優秀傳統文化的承諾。

此次非遺進校園活動，是清水學校落實北京市美育工作要求的生動實踐，既為山區學生搭建了接觸傳統文化的橋梁，也為新時代美育教育提供了可借鑒的實踐經驗。學校表示，將持續深化“非遺＋美育”教育模式，讓中華優秀傳統文化在校園落地生根，為培養德智體美勞全面發展的時代新人賦能助力。