為錨定新課標育人航向，打造優質教育生態，助推學校辦學品質穩步提升。11月4日上午，片區督學及九龍坡區教師進修學院以“全維度診斷、精準化賦能”為核心，對重慶市九龍坡區錦苑小學開展集體視導。

視導組啟動“深度閱卷”模式，對教學計劃、教案研備、作業評改、教研檔案等核心教學資料，及校園食堂安全、心理護航等保障類臺賬開展核查。專家團隊既肯定學校管理閉環清晰、細節落地有力的實幹成效，更從資料體系化建構、過程性成果提煉等方面梳理優化路徑，為辦學品質升級指明方向。課堂是育人主戰場，視導組全學科、全年級覆蓋，深入17個教學班，研磨17節常態課。專家團隊精準捕捉課堂亮點，直擊目標分層精準度、素養滲透進階性等關鍵維度，以專業視角解構教學內核，為課堂提質注入硬核動能。

課後各學科研討幹貨十足：授課教師復盤設計與課堂得失，組內教師交流互鑒，視導專家立足學科前沿與實踐落地，從教研與課堂共生、高階思維激發路徑等維度，解析核心素養生長邏輯，為教師專業成長搭建階梯。

視導反饋會上，錦苑小學宋一劍校長緊扣“恒雅成大我” 的辦學理念，從課程建構、課堂提質、素養落地等多維度，展現了學校深耕育人本質的具體路徑與紮實成效。

區教師進修學院各學科教研員立足前期全面觀察精準反饋，既肯定學校教學工作紮實成效，又針對短板給出優化方案，為教學品質躍升提供專業指引。

區教師進修學院唐傑書記在總結發言中，以“錨定方向、聚焦核心、深耕課堂”為核心精準指引學校發展，建議立足區域格局，以“特色化、優質化、品牌化”為目標，夯實常規、挖掘辦學優勢，推動學校高品質發展。

最後，錦苑小學李會華書記鄭重表態，將以此次視導為衝鋒號，轉化專家智慧為辦學實績，以實幹幹勁推動學校教育再上新臺階。

此次視導是專業檢閱與全新起點，學校將以視導為翼、品質為魂，譜寫高品質發展新篇！

（圖文/九龍坡區錦苑小學）