“科藝共生 課程向美”主題的提出，深刻契合了教育強國建設的戰略需求，是落實《教育強國建設規劃綱要（2024—2035年）》中“強化科技教育和人文教育協同”要求的創新實踐，更是對美育浸潤行動“全面提升學生文化理解、審美感知、藝術表現、創意實踐等核心素養”這一目標的具象化回應。

2025年10月28日，重慶魯能巴蜀中學第七屆課程博覽會以“科藝共生 課程向美”為主題盛大開幕。

執科技之筆，繪藝術之光，在這裡，學校鼓勵個性化發展，讓美好的教育自然生發，讓每一個夢想自由生長。

領導致辭，課程藍圖展宏章。魯能巴蜀中學黨委副書記、校長李兵進行開幕致辭，圍繞“科藝共生 課程向美”的主題，闡釋學校課程建設的理念與願景。

課程講解，選課迷津一點通。魯能巴蜀中學教育科研處主任秦方紅向大家系統而生動地講解課程介紹與選課指南。從“選什麼”到“怎麼選”，助力同學們在學海中明確方向、揚帆遠航。

雙星閃耀，科藝並舉的實踐智慧。劉曉迪老師以《科藝並舉 全面發展》為題，講解了“樂來樂薈”課程通過校園好歌的品鑒與創編，融合文學與藝術之達雅，兼修美育、德育與心育之廣博，培養學習者文學音樂創作能力。伍千老師《擁抱低空時代 共赴淩霄之約》則以“三模一電”中的空天、航海、車輛模型活動為抓手，融合學科知識實踐，助力課程知識拓展。

群賢登場，創意大秀的驚艷亮相。高2028屆選修課“課程代言人”登場，將講臺化作 T 臺，讓創意走上聚光燈。一場秀，一次分享，是課程的狂歡，更是思維的盛宴。

風是時代的機遇，是課程的創新，更是師生共同成長的軌跡。學校師生以展示校本選修課程成果的歌曲《如果你要追風》為課程博覽啟幕。歌聲把少年的好奇寫進初秋的序章，唱響了魯巴人在求知路上勇敢追夢、迎風奔跑的昂揚姿態。

本次課程博覽會共納入37門選修課，涵蓋思辨、文脈、數理、生物、地理、實踐等多個領域，致力於打破學科壁壘，融合多元視角，構建開放、融合的課程生態。學校鼓勵學生不要只做知識的接受者，而是要成為課程中“深刻的體驗者”。在跨學科的廣闊天地中，主動思考、積極實踐，走向更開闊的成長路徑。

數理如鑰，開啟科學秘境；探秘若航，遨遊知識瀚海。科創為帆，引領時代潮流；未來似光，照亮前行征途。

聚焦生命奧秘與健康福祉，關注社會發展與生態平衡，體驗科技創新與生活重塑。

厚理于地，薄箭淩天；縱覽火箭衝霄漢，製作模型探蒼穹。

宇宙浩瀚探星河，奧秘無窮待解迷；仰望星空，以宇宙為尺；探秘無限，知天地浩瀚。生物如詩，吟唱生命旋律；地理似畫，描繪自然畫卷。探微為徑，探尋生命奧秘；求知若渴，解鎖科學謎團。

思辨如鋒，剖事理之幽微；言藝似錦，織思想之華章。美育如霖，滋養心靈凈土；潤心似露，潤澤精神家園。

（圖文/重慶魯能巴蜀中學）