名校長聚首渝州，共探學校治理；教育人相約兼善，同繪發展新篇。10月29日，重慶市兼善中學蔡家校區迎來了江西省第十期中小學名校長培養對象培訓班。上午，初中班名校長團隊率先走進校園；下午，高中班成員接續而至。本次活動以“校園文化建設與教育管理實踐”為主線，通過實地考察與互動研討相結合的方式，共探學校高品質發展的實踐與創新路徑。

在兼善中學黨委書記張程垣、校長唐亮、副書記黃虎成等校領導的陪同與講解下，江西省名校長培訓班初、高中組分別於上、下午走進校園，開展深度參訪。參訪團從校門“揚帆”浮雕墻啟程，依次走過以“兼善”文化為核心命名的樓宇與道路，他們在聖賢廣場感受儒學文化的魅力，在作孚廣場聆聽“中國船王”盧作孚先生的生平事跡。校園中處處可見的文化印記，不僅勾勒出“兼善教育”的深厚底蘊，更彰顯出學校將儒學傳統、家國情懷、實幹精神、創新能力、世界視野融為一體的育人追求。

校園參觀結束後，雙方在崇善樓303會議室展開座談交流。唐亮校長以《校園文化設計與建設：普通高中高品質文化育人的兼善行動》為題，向全體培訓班成員作專題分享。他系統闡釋了學校在文化育人方面的理念架構與實踐路徑，講述了“讓獨善與兼善相統一，讓修身與服務相統一，讓個人發展與社會進步相統一”的兼善教育文化內涵；介紹了“543桂花型”兼善特色教育課程體系，推動兼善特色課堂改革；強調了文化立校的重要性。最後，他指出，文化是民族的血脈，是人民的精神家園。文化育人不僅是兼善特色教育高品質發展的歷史邏輯，也是教育的價值追求。

講座結束後，與會名校長培養對象對唐亮校長的分享報以熱烈掌聲，並對兼善中學深厚的文化底蘊與系統的育人實踐給予高度評價。多位校長表示，兼善文化不僅具有鮮明的儒學傳承與時代特色，更在課程體系與教學範式中實現了“文化落地”，真正做到了以文化人、以境育心。

此次江西省名校長培養團的到訪，不僅為學校提供了一次展示辦學成果的機會，也為兩地教育工作者提供了思想碰撞、經驗共用的寶貴平臺。在全面建設高品質教育體系的時代背景下，校際互學互鑒、共研共進顯得尤為重要。

未來，學校將繼續秉持開放、協同、共用的發展理念，不斷深化辦學內涵，拓展合作網路，與全國教育同仁一道，探索面向未來的教育實踐，為中國基礎教育的發展注入新的活力與智慧。

（圖文/重慶市兼善中學蔡家校區）